2024. április 20-án Beregszászban, a Rákóczi-főiskolán a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség által megrendezett matematikaversenyek második fordulóban azok vehettek része, akik átlag feletti pontszámot értek el a matematika tanulmányi versenyek első fordulójában. Idén kétszáz matematikát szerető diák jelent meg kísérő tanárával vagy szüleivel a beregszászi főiskolán.
A tantárgyi vetélkedők közös, ünnepélyes megnyitójára a Rákóczi-főiskola átriumában került sor, ahol a megjelenteket köszöntötte Orosz Ildikó megyei képviselő, a lebonyolító KMPSZ és a helyszínt biztosító Rákóczi-főiskola elnöke, valamint Szilágyi Lajos, a KMPSZ Beregszászi Járási Szervezetének elnöke. Majd a szabályokat és a szervezési tudnivalókat ismertette Kucsinka Katalin, a főiskola Matematika és Informatika Tanszékének vezetője és Kulin Judit matematikatanár, az Ungvári 10. Számú Dayka Gábor Líceum igazgatója. Ezt követően a diákok korcsoportonként elkezdhették a feladatok megoldását.
Az 1933-ban született, legendás beregszászi matematikatanárról, Terebesi Viktorról elnevezett tantárgyi vetélkedőn a 3–6. osztályba járó négy korosztály vehet részt. A 3. és 4. osztályosoknak 60 perc alatt kellett megoldaniuk az 5 feladatot, az ötödikesek és hatodikosok számára 120 perc állt rendelkezésre szintén 5 feladat ‒ három algebra, egy mértan és egy logikai ‒ megoldására. Minden feladatot 1 és 20 pont között értékeltek.
Az egykor az ungvári reáliskolában oktató, 1873-ban született Geőcze Zoárdról elnevezett versenyen viszont a 7–11. osztályosok vehetnek részt. Nekik ugyancsak5 feladatot kellett (3 algebra, 1 logika vagy kombinatorika és 1 mértan) megoldani. A feladatok megoldására 180 perc állt a rendelkezésükre, amire ugyancsak maximum 20 pontot kaphattak feladatonként.
A matematikaversenyek lebonyolításában idén is részt vettek a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Matematika és Informatika Tanszékének oktatói. A munkába bekapcsolódtak mind az alap-, mind a mesterképzésben részt vevő matematika szakos hallgatók felügyelőként, illetve a beadott dolgozatok kijavításában is aktívan részt vettek.
Ez alapján az eredmények a következők:
Terebesi Viktor Emlékverseny:
3. osztályosok: 1. Nagy Viktória (Dédai Gimnázium), 2. Bátyi Márk (Nagydobronyi Líceum), 3. Seszták Anabella (Tiszabökényi Gimnázium). 4. osztályosok: 1. Gerics Zsófia (Nagydobronyi Líceum), 2. Szegedi Kevin (Beregszászi Kossuth Lajos Líceum), 3. Szilvási Emília (Szernyei Gimnázium). 5. osztályosok: 1. Karmacsi Hanna (Kaszonyi Arany János Líceum), 2. Bara Sándor (Nagydobronyi Líceum), 3. Borovszki Eszter Flóra (Nagydobronyi Református Líceum). 6. osztályosok: 1.Kucsinka Zsombor (Somi Gimnázium), 2. Pónitz Áron (Ungvári Dayka Gábor Líceum), 3. Molnár Liliána (Nagydobronyi Református Líceum).
Geőcze Zoárd Matematikaverseny:
7. osztályosok: 1. Fabricij Artem (Ungvári Dayka Gábor Líceum), 2. Jakab Emma (Beregszászi Bethlen Gábor Líceum), 3. Szilágyi Anasztázia (Ungvári Dayka Gábor Líceum). 8. osztályosok: 1. Barkaszi Bence (Somi Gimnázium), 2. Olasz Ákos (Beregszászi Horváth Anna Gimnázium), 3. Kovács Denisz (Beregszászi Bethlen Gábor Líceum). 9. osztályosok: 1. Sütő Botond (Beregszászi Bethlen Gábor Líceum), 2. Balogh József (Vári II. Rákóczi Ferenc Líceum), 3. Szanyi Szilárd (Nagydobronyi Líceum). 10. osztályosok: 1. Neubauer Ferenc Konrád (Nagyberegi Református Líceum), 2. Kiss Erik (II. RF KMF Szakgimnáziuma), 3. Nagy Éva (II. RF KMF Szakgimnáziuma). 11. osztályosok: 1. Molnár Milán (Nagydobronyi Líceum), 2. Sütő Zsombor Gyula (Vári II. Rákóczi Ferenc Líceum), 3. Csapó Sándor (II. RF KMF Szakgimnáziuma).
A Terebesi Viktor és Geőcze Zoárd nevét viselő matematika versenyekkel folytatódott a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség tantárgyi vetélkedőinek második fordulója a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola bázisán. A vetélkedőn azok a diákok vehetnek részt, akik az első fordulóban elért átlageredmény feletti pontszámot értek el. A pedagógusszövetség a vetélkedők tesztfeladatainak elkészítésére a Rákóczi-főiskola tanárait kérte fel, a jelenleg érvényben lévő általános és középiskolai, valamint a tehetséggondozó oktatási intézmények követelményrendszerére épülő ismeretanyag felhasználásával. A matematika a tudományok királynője, amiben nincsenek fél válaszok, így ez a legtisztább tantárgy, emelte ki Orosz Ildikó, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség, valamint a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola elnöke. Más tantárgyakkal ellentétben a KMPSZ által szervezett matematikai versenyeken a korosztályi bontást külön versenyként is megszervezik, így is tisztelegve a két kárpátaljai vonatkozású matematikus emléke előtt. A versenyek eredményeit az értékeléseket követően a következő hét folyamán feltöltik a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség honlapjára is.
Április 13-án a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) konferenciát szervezett a művészeti iskolák dolgozói számára a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán. A rendezvényen Kárpátalja 11 művészeti iskolájából 61 fő vett részt.
A megjelenteket Kepics Andzselika, a KMPSZ művészeti szekciójának vezetője köszöntötte.
„A Pedagógusszövetség azért hozta létre a Zenepedagógusok Szakmai Egyesületét, hogy legyen egy olyan fórum, ahol Kárpátalja zenepedagógusai megismerkedhetnek a zene világával, és elmélyülhetnek abban, valamint felhívják egymás figyelmét arra, hogy merre tart a zenei világ” – emelte ki Orosz Ildikó, a Rákóczi-főiskola és a KMPSZ elnöke, majd köszöntötte Várnagy Andrea Liszt Ferenc-díjas zongoraművészt, aki idén elnyerte a Magyarország Érdemes Művésze díjat.
„A ZeneVarázslat program egy sikertörténet lett, melynek egyik bölcsője Kárpátalja. Ez egy csoda. Csoda az, hogy egy olyan országban, ahol légiriadók szólnak, ahol dörögnek a fegyverek, kicsik és nagyok együtt élvezik a zene erejét. Sokszor feltesszük azt a kérdés, hogy mi is a fontosabb: az út vagy a cél? Azt gondolom, hogy a társ az úton” – mondta Várnagy Andrea, majd megköszönte, hogy a Magyarország Érdemes Művésze díjra Kárpátaljáról jelölték.
A megnyitót követően bemutatóórára került sor Az együttjáték öröme címmel, melyen Várnagy Andrea a jelen lévő pedagógusok számára mutatta meg mindazt, mi is zajlik egy-egy tanórán, hogyan, milyen tanácsokkal látja el a diákokat.
A nap második felében jó hangulatú koncertet láthattunk, melyen a kárpátaljai művészeti iskolák tanárainak és növendékeinek előadásában magyar zeneszerzők művei csendültek fel.
A Drávai Gizella és az Édes anyanyelvünk nyelvhasználati tantárgyi vetélkedővel folytatódott a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség tantárgyi vetélkedőinek második fordulója a beregszászi főiskolán. A megmérettetésen azok a diákok vehetnek részt, akik az első fordulóban átlageredmény feletti pontszámot értek el. A pedagógusszövetség a vetélkedők tesztfeladatainak elkészítésére a Rákóczi főiskola tanárait kérte fel. A pedagógus szövetség több mint 30 éve szervez és tart tantárgyi vetélkedőket, amelyeknek a célja a tudásfelmérés mellett a tiszta és tisztességes verseny lehetőségének biztosítása a fiatalok számára. A KMPSZ vetélkedői között az egyik legnagyobb múltra visszatekintő megmérettetés az Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny, amelyet 24. alkalommal szerveztek meg. A hétvégén lebonyolított két verseny közül a Drávai Gizella nyelvhasználati vetélkedőn vettek részt a legtöbben. Hutterer Éva főszervező kiemelte: öröm azt látni, hogy ennyi fiatal érdeklődik a helyes nyelvhasználat iránt. A vetélkedők eredményeiről a KMPSZ honlapján találnak információt az érintettek.
A művészeti iskolákban tanító pedagógusok számára rendezett szakmai konferenciát a KMPSZ a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán. A konferenciára 11 intézmény 61 oktatója érkezett. A résztvevők a különböző előadások mellett megismerkedhettek a magyarországi példákkal és módszerekkel a tehetségek felkutatása és pallérozása kapcsán. Mind Magyarországon, mind Kárpátalján egyre nagyobb hangsúly helyeződik a zenei tehetségek felkutatására, valamint képzésére. Várnagy Andrea pedig sokat tesz azért, hogy a fiatalok lehetőséget is kapjanak a tudásuk fejlesztésére és bemutatására. A Liszt Ferenc-díjas zongoraművész, a Zenevarázslat koncert és verseny művészeti igazgatója nemrég vehette át a Magyarország érdemes művésze elismerést, amelyhez véleménye szerint hozzájárult a Zenevarázslat program kárpátaljai kiterjesztése is. A KMPSZ megalakulásától kezdve a kárpátaljai magyar pedagógusok támogatását és számukra a lehetőségek biztosítását tűzte ki célul. A művészeti iskolákban dolgozó tanárok pedig nem kevesebbet vállalnak magukra, mint a kultúránk átörökítését, hangsúlyozta Orosz Ildikó, a KMPSZ elnöke. Míg a konferencia első részében Várnagy Andrea rendezett bemutató órát két ifjú tehetség bevonásával, addig a nap második felében a művészeti iskolák növendékei tartottak előadásokat, amelyeket a megjelent pedagógusok közösen elemeztek, ezzel is segítve egymás munkáját.
A Szolyvai 1. Számú Elemi Iskolában március 20-án rendezték meg az „Erdő mellett nem jó lakni” című népdaléneklési szemlét a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) szervezésében.
Szokolova Henrietta, az iskola tanítónője, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség helyi alapszervezetének megbízott elnöke, a rendezvény felelőse két nyelven köszöntötte a jelenlévőket és bemutatta a szemlére érkezett vendégeket.
A magyar népdalnak szentelt ünnep alkalmából mondott köszöntőjében Hanna Prodan iskolaigazgató megjegyezte:
– A zene szépségének és a tehetségnek a méltatására gyűltünk ma össze. Ez nagy ünnep a gyerekeink számára, de ugyanakkor nagy megmérettetés is, mert amikor készültek, nagyon izgultak. Ez az ünnep számunkra is fontos, mert a gyerekek bemutatják a tehetségüket, kitárulkoznak. Amikor halljuk majd a gyerekek fellépését, nem csupán pozitív élményeket kapunk, de megérezzük a zene szépségét is, s ez gazdagítja szívünket.
Magyarország Ungvári Főkonzulátusa mindig örömmel fogadja a meghívásokat olyan rendezvényekre, ahol a magyar nyelv megőrzése a fontos. Ezt dr. Papp Ferenc konzul is megerősítette, aki felidézte, hogy tavaly már járt itt, amikor Bartók Béla zeneszerző és népzenekutató születése évfordulójának tiszteletére megszervezték az I. Népdaléneklési Szemlét.
– Örülök, hogy ez a rendezvénysorozat nem áll meg, és már második alkalommal rendezik meg az iskolában. A Kárpát-medencében élő ezeréves magyarság számára a magyar kultúra, a hagyományok megőrzése és továbbadása elengedhetetlen a felnövekvő nemzedékeknek. Az ilyen jellegű rendezvények nagyban segítik a magyarság megmaradását a szórványtelepüléseken. Nem győzzük eleget hangsúlyozni, hogy a magyar nyelv oktatása terén külön köszönet illeti meg azokat az iskolákat, a vezetőségét és a pedagógusokat, akik nagy odaadással végzik felelősségteljes munkájukat – emelte ki és kitért arra, hogy legyen az bármilyen rendezvény, nem feledkezhetünk meg a már több mint 2 éve tartó háborúról.
Az anyaországi diplomata kiemelte: a magyar kormány kiáll Ukrajna szuverenitása, területi integritása mellett, elítéli az agresszort; Magyarország, a magyar társadalom mindig szolidáris Ukrajna népével, hatalmas összefogással, humanitárius segélyekkel támogatja Ukrajnát, a menekülteket.
A konzul úr a külképviselet nevében magyar, illetve kétnyelvű könyveket tartalmazó csomagot ajándékozott az iskolai könyvtárnak.
Miroszlava Szkripinec, Szolyva megbízott polgármestere köszönetet mondott a kistérség és az iskola támogatásáért, kiemelte a magyar és az ukrán baráti népek kultúrájának kölcsönös gazdagítását, reményét fejezte ki a további együttműködést illetően.
A köszöntőket követően a gyermekek vették át a szót. A szemlén idén sokkal nagyobb létszámban vettek részt, mint tavaly: több mint 60 gyerek énekelt. A műsort a Szolyvai Református Magyar Óvoda növendékeinek fellépése indította, akik 4 szabadon választott éneket adtak elő. Őket követték a színpadon a Szolyvai 1. Számú Elemi Iskola tanulói egy-egy dallal. Az első osztályosok a Tavaszi szél vizet áraszt című dallal készültek. Ezt ismét szabadon választott dal követte a másodikosok és a harmadikosok előadásában. A vasárnapi iskola tanulói is felléptek. Majd a Szolyvai 1. Számú Középiskola 5–7. osztályának aktív tanulói énekeltek. A Szárnya, szárnya című dal a 7. osztályos lányok triójának előadásában csendült fel. A szeptemberben megalakult Szolyvai Madárkák együttestől a Szánt a babám, Ősszel érik, Tavaszi szél vizet áraszt című dalokat hallhattuk.
Az együttes létrehozásáról vezetője, Szokolova Henrietta elmondta:
– Régóta dédelgetett álmom, szinte bakancslistás. Nagyon szeretem hallgatni és főleg énekelni a magyar népdalokat; nem végeztem zeneiskolát, az éneklés tulajdonképpen csak hobbi. S most a Jóisten közreműködésével, illetve a Bethlen Gábor Alap, a magyar kormány, a KMKSZ Munkácsi Középszintű Szervezetének a támogatásával szeptemberben 9 „madárkával” sikerült alakítani egy népi együttest, amelyben 3–7. osztályos tanulók énekelnek. Kilencen vannak jelenleg, de szeretnénk a jövőben növelni a létszámot, mivel a felsorolt támogatók segítségével 12 népviseleti szoknyát és blúzt sikerült megvarratni.
A szervezők a népdalszemle résztvevői számára emléklapokat készítettek, melyeket az ajándékokkal együtt Schink István, a KMPSZ Munkácsi Régiójának elnöke adott át. A rendezvény közös fénykép készítésével ért véget.
Megtartotta az „Által mennék én a Tiszán…” elnevezésű hagyományos népdaléneklési verseny megyei döntőjét a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség. A programnak idén is a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola adott otthont. A népművészeti mustrának, ahogy korábban, úgy most is a Hagyományok Háza Hálózat volt a szakmai partnere, a program védnöke pedig a Pál család. A népi hagyományokat és dallamokat felelevenítő megmérettetést 29 évvel ezelőtt Pál Lajos tanácsára indították el közösen a KMPSZ-el, Tiszapéterfalván. A versenyen idén rekord számú, 244 gyermek mutatta meg képességeit szóló és kórus kategóriákban egyaránt. Így most először volt szükség arra, hogy a zsűri a főiskola 2 termében értékelje a fiatalok produkcióit. A zsüriben pár év kihagyás után ismét helyet foglalt Vakler Anna, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Népzene Tanszakának oktatója, népdalénekes, aki szerint szemmel látható és hallható a fejlődés az előadóknál. Bár a megmérettetésnek a részvétel és a hagyományok továbbvitele volt a célja, a zsüri számos előadót és csoportot díjazott bronz, ezüst és arany minősítéssel, valamint kategóriánként az arany minősítést elérők közül megválasztották a legjobb előadókat is.
