Az oktatási minisztérium a jelenléti oktatás maximális visszaállítását tervezi

Az online oktatás, még ha színvonalas is, a személyiségformálásra kevésbé alkalmas, hangsúlyozta az oktatási és tudományos miniszter.

Okszen Liszovij oktatási és tudományos miniszter az 1+1 tévécsatornának adott interjújában elmondta, úgy véli, hogy az oktatási rendszer elsődleges feladata az kell legyen, hogy biztonságos feltételeket teremtsen a gyerekek és a tanárok számára a jelenléti oktatáshoz, hiszen az online tanulás, még ha jó minőségű is, óriási szegmenseket hagy ki, amelyek fontosak a személyiség formálása szempontjából.

„A szocializáció, a kommunikáció, a készségek fejlesztése. Ezért mindenekelőtt arra törekszünk, hogy lehetőség szerint minél több gyermek számára biztosítsuk  a tantermi oktatást” – mondta a miniszter.

A miniszter elmondása szerint ezt követően színvonalas online oktatást kell szervezni ott, ahol biztonsági helyzet miatt lehetetlen a jelenléti oktatás, illetve külföldön tartózkodó diákok számára.

„Különböző adatok szerint félmilliótól egymillió gyermekig van külföldön. Helyi iskolákban tanulnak, ugyanakkor szeretnének ukrán bizonyítványt és igazolást az alapfokú végzettségről. Egyidejűleg tanulnak az ukrán iskolákban is, és rendkívül túl vannak terhelve” – mondta Liszovij.

A miniszter úgy véli, hogy ilyen körülmények között a gyerekeknek választaniuk kell, ugyanakkor az ukrán oktatási rendszernek olyannak kell lennie, hogy a gyerekek ne álljanak válaszút előtt.

„A lehető legegyszerűbbé kell tennünk számukra az ottani iskolákban való tanulást, meghagyva a mi elképzelésünket: meghagyjuk az egyedi tantárgyakat, figyelembe véve a szinkronizálás nehézségeit” – mondta.

Emellett a miniszter beszélt a digitalizálásról és az oktatáshoz való hozzáférés optimalizálásáról a személyes fiókok létrehozásával.

„Ez kulcsfontosságú, különösen olyan körülmények között, amikor újjá kell épülnünk, amikor rendszeresen meg kell szerveznünk a munkát az adományozókkal. Egyértelmű feladatokat kell kitűznünk. Teljesen digitalizálnunk kell az oktatást. Ez egy fontos pillanat” – mondta a miniszter.

Liszovij a minisztérium egyik prioritásának tekinti a szakmai képzési rendszer korszerűsítését és átalakítását: az oktatási intézményeket át kell alakítani, befektetések révén jelentős regionális szakmai központokká kell őket egyesíteni.