A kormány jóváhagyta a szakirányú középfokú oktatás új állami szabványát, amely lehetővé teszi, hogy a 10-12. osztályos tanulók több lehetőséget kapjanak az érdeklődésüknek és jövőbeni pályaválasztási terveiknek megfelelő tantárgyak és szakok megválasztására – közölte pénteken az Ukrajinszka Pravda hírportál az Oktatási és Tudományos Minisztériumra hivatkozva.
A jelentés szerint 2027. szeptember 1-től az új szabvány szerint tanulnak az akadémiai líceumok, a szak- és műszaki oktatási intézmények, a szakmai előfelsőoktatási intézmények és a szakképzési intézmények tanulói. Megválaszthatják a szakirányt: tudományost vagy szakmait. Ez azt jelenti, hogy minden diák képes lesz egyéni oktatási pályáját választani, és kiválasztani az őt leginkább érdeklő tantárgyakat.
A Oktatási és Tudományos Minisztérium ismertette, hogyan fog működni az új szabvány: az Ilja Akadémiai Líceum diákja például úgy döntött, hogy nyelvi és irodalmi profilt választ, de érdekli a matematika és a természettudomány is. Az új szabvánnyal ezekből a tárgyakból választhat további kurzusokat, és elmélyülten tanulhatja azokat. Ily módon Ilja minden félévben összekapcsolhatja profilja fő tantárgyainak tanulását azokkal, amelyek a profilon kívül érdeklik.
Az új szabvány értelmében a hallgatók választhatnak majd olyan tanulmányi profilt, mint a matematika, a STEM, az informatika, a nyelv és irodalom stb. A szabadon választható tárgyak és kurzusok óraszáma minden évfolyamon növekszik:
a választott profil szerint: 10. osztály – 280 óra, 11. osztály – 315 óra, 12. osztály – 420 óra.
a kiválasztott profilon kívül: 10. osztály – 140 óra, 11. osztály – 315 óra, 12. osztály – 420 óra.
mindenki számára kötelező: 10. osztály – 840 óra, 11. osztály – 630 óra, 12. osztály – 420 óra.
A kötelező tantárgyak és az integrált szakok óraszáma a 10. osztályban a legnagyobb. Az idei év adaptív, és segíti a tanulókat a választott profil kiválasztásában. Ha egy diák a 10. osztály után úgy dönt, hogy profilt vált, akkor ezt tanulmányi veszteség nélkül is megteheti, mert idén minimális lesz a profilok közötti különbség.
A reform sikeressége érdekében 2025-ben megkezdődik az új szabvány kipróbálása. Ez azt jelenti, hogy egyes iskolák és líceumok új tantervek megvalósításába kezdenek, és megvizsgálják, hogyan működnek a gyakorlatban. Emellett új oktatási programokat hagynak jóvá, és további líceumokat hoznak létre.
2024. szeptember 1-ig minden kistérségnek a megyei oktatásügyi főosztály irányításával be kell nyújtania az iskoláik optimalizálásáról szóló tervezetét. A középfokú oktatás reformjáról szóló munkaterv végrehajtásának határideje: 2027. Ukrajna az oktatási rendszer módosításának új szakaszába lép, melynek egyik fő pontja az ukrajnai oktatási intézmények az európai rendszerhez való felzárkóztatása. Más szóval: Ukrajnában eltörlik a középiskola fogalmát. A tervek szerint az oktatás három szakaszra lesz felosztva: elemi, közép és felsőfokú. Az első három osztály már most is az Új Ukrán Iskola rendszere szerint működik. Ezután líceumokban és gimnáziumokban tanulhatnak a diákok. A Kárpátaljai Megyei Katonai Adminisztráció illetékesei szerint éppen ez a folyamat lesz a legnehezebb. Minden intézménynek meg kell felelnie bizonyos követelményeknek, mind profiljukat, mind a tanulók számát illetően is, amit nagyrészt a település demográfiai helyzete befolyásol majd. Jelenleg a diákok száma csökkent, miközben az oktatási intézmények száma megmaradt. Kárpátalján olyan osztály is van, amelynek mindössze két tanulója van. Ez viszont nem egy elfogadható állapot, véli Marjana Maruszinec. Kevesebb iskolára, és osztályonként több tanulóra van szükség. Mindeközben a hegyvidéken nem lehet iskolabuszok bevonásával megoldani ezt a problémát. Ezért a megyei oktatási osztály arra kéri az illetékeseket, hogy legyenek nagyon megfontoltak a bázis iskolák kiválasztásánál, amelyek a későbbiek során is működhetnek majd. Minden folyamatnál figyelembe kell venni a régió és a lakosság sajátosságait. Összességében tehát Kárpátalján, a több mint ötszáz iskola felét be kell majd zárni. Az oktatásügyi főosztály vezetője szerint a folyamatot kíméletesen végzik el. Ugyanakkor az oktatási reformra valóban szükség van, mivel a minőségi oktatásban leginkább a tanulók és a szülők érdekeltek. Ezért Kárpátalján leginkább a bentlakásos iskola jelenthet megoldást. Ez azt jelentené, hogy a gyengébb oktatási intézményeket bezárnák, és a hatékony infrastruktúrával rendelkezőket pedig bentlakásossá alakítanák át. Így a gyerekek hétfőtől péntekig az iskolában tartózkodnak, és majd csak hétvégére mennek haza. A megyei adminisztráció hangsúlyozza, hogy nem kell félni az oktatási reform által kezdeményezett változásoktól, hiszen Európában és az Amerikai Egyesült Államokban is már régóta hasonló rendszer működik. Az átalakulás nem egy nap alatt történik majd, vagyis az iskoláknak 2027-ig van még idejük arra, hogy meggyőzzék a minisztériumot az intézményük szükségességéről és pótolhatatlanságáról. Ezért, amennyiben egy oktatási intézmény minőségi oktatást nyújt, illetve figyelembe veszi a tanulók érdekeit és szükségleteit, akkor minden esélye megvan a megmaradásra. Ellenkező esetben viszont felszámolásra, likvidálásra kerül.
Our diplomats from the Consulate General in Lviv are currently transporting a shipment of dryers provided by Ukraine to Czechia. Ukraine is at war, yet it does not forget its friends in need.
