A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány a ZeneVarázslat Mozgalommal együttműködve, Várnagy Andrea Magyarország Érdemes Művésze, Liszt Ferenc-díjas zongoraművész szakmai támogatásával 2019-től valósítja meg a ZeneVarázslat képzést és hangversenyt. A komolyzenei tehetséggondozó program immár 7 évfolyamot tudhat maga mögött, amelyen összesen 80 diák vett részt, 26 zongoratanár felkészítésével 9 művészeti iskola bekapcsolódásával. Ferenc Viktória, az Európai Parlament képviselőjének meghívására a ZeneVarázslat program ifjú zenészei a X. Brüsszeli Kárpátaljai Napokon „A remény hangjai – ZeneVarázslat Kárpátaljáról Brüsszelbe” koncerttel léptek fel.
A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány a 2025–2026-os tanévben is folytatja a 2011 őszén indított tehetséggondozó programját, melynek célja a tehetséges gyerekek felkarolása, segítése és fejlesztése az esélyegyenlőség jegyében.
Ebben a tanévben 1534 gyermek jelentkezett a 15 Tehetségpontba. A legtöbb Tehetségpontban a foglalkozások 2025. október 18-án, november 8-án és november 22-én zajlottak. Az Aknaszlatinai Tehetségpontban a tanév első tehetséggondozó alkalmára október 25-én, valamint Karácsfalván és Péterfalván a másodikra november 15-én került sor.
A lelkes tanulni vágyó fiatalok továbbra is az alábbi 15 tehetségpontban vehettek részt a foglalkozásokon:
A foglalkozások az alsósok számára 4×45, míg a felsőbb osztályokban 3×60 percesek az alábbi tantárgyi és korosztályi bontásban:
Ssz.
Korosztály
Tantárgyi bontás
Jelentkezők száma korcsoportonként
Jelentkezők száma tantárgyanként
1.
3. osztály
Matematika, anyanyelv, népi kultúra, természetrajz
230
230
2.
4. osztály
Matematika, anyanyelv, népi kultúra, természetrajz
254
254
3.
5–6. osztály
Történelem és honismeret–irodalom–művészet (bölcsészet)
444
75
Angol nyelv–magyar nyelv–ukrán nyelv (nyelvi)
145
Biológia–földrajz–kémia (természetismeret)
53
Matematika–informatika–fizika
171
4.
7–8. osztály
Történelem és honismeret–irodalom–művészet (bölcsészet)
399
67
Angol nyelv–magyar nyelv–ukrán nyelv (nyelvi)
90
Biológia–földrajz–kémia (természetismeret)
150
Matematika–informatika–fizika
92
5.
9–10. osztály
Történelem és honismeret–irodalom-művészet (bölcsészet)
207
55
Angol nyelv–magyar nyelv–ukrán nyelv (nyelvi)
34
Biológia–földrajz–kémia (természetismeret)
74
Matematika–informatika–fizika
44
Összesen:
1534
1534
A tehetséggondozó programban a részvétel az alábbiak szerint alakult alkalmanként:
Ssz.
Tehetségpont neve
1. hétvége
2. hétvége
3. hétvége
1.
Aknaszlatinai
23
26
15
2.
Bátyúi
91
97
89
3.
Beregszászi (II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézete)
22
27
27
4.
Beregszászi (Beregszászi Horváth Anna Gimnázium)
80
78
71
5.
Beregszászi (Beregszászi Kossuth Lajos Líceum)
39
38
28
6.
Karácsfalvai
151
132
131
7.
Kisgejőci
86
82
80
8.
Kaszonyi
97
86
71
9.
Munkácsi
114
94
92
10.
Nagyberegi
47
47
46
11.
Nagydobronyi
122
119
91
12.
Péterfalvai
173
155
187
13.
Ungvári
91
93
73
14.
Vári
32
40
31
15.
Viski
53
63
45
Összesen:
1221
1177
1077
A tehetséggondozó programban idén összesen 262 tanár vett részt:
A Tehetségpontokban oktatók száma a 2025–2026-os tanévben
Ssz.
Tehetségpont neve
Oktató tanárok száma
1.
Aknaszlatinai
7
2.
Bátyúi
14
3.
Beregszászi (II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézete)
26
4.
Beregszászi (Beregszászi Horváth Anna Gimnázium)
6
5.
Beregszászi (Beregszászi Kossuth Lajos Líceum)
10
6.
Karácsfalvai
39
7.
Kisgejőci
20
8.
Kaszonyi
17
9.
Munkácsi
22
10.
Nagyberegi
19
11.
Nagydobronyi
15
12.
Péterfalvai
24
13.
Ungvári
18
14.
Vári
15
15.
Viski
10
Összesen:
262
A gyermekeket 73 iskolából 67 tanár kísérte el a foglalkozásokra:
Kísérő tanárok száma a 2025–2026-os tanévben
Tehetségpont neve
Kísérő tanárok száma hétvégenként
1. hétvége
2. hétvége
3. hétvége
Aknaszlatinai
0
0
0
Bátyúi
7
7
7
Beregszászi (II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézete)
1
1
1
Beregszászi (Beregszászi Horváth Anna Gimnázium)
6
7
7
Beregszászi (Beregszászi Kossuth Lajos Líceum)
0
0
0
Karácsfalvai
11
10
10
Kisgejőci
4
5
5
Kaszonyi
4
4
4
Munkácsi
6
6
6
Nagyberegi
1
2
2
Nagydobronyi
5
5
5
Péterfalvai
16
16
16
Ungvári
2
1
1
Vári
3
3
3
Viski
0
0
0
Összesen:
66
67
67
A 15 Tehetségpontban összesen 1278 óra volt megtartatva 131 csoportban a hétvégék folyamán az alábbiak szerint:
Tehetségpontok óraszámai a 2025–2026-os tanévben
Csoportok száma
Ssz.
Tehetségpont neve
1. hétvége
2. hétvége
3. hétvége
Összesen
1.
Aknaszlatinai
20
20
20
60
6
2.
Bátyúi
38
38
38
114
12
3.
Beregszászi (II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézete)
12
12
12
36
4
4.
Beregszászi (Beregszászi Horváth Anna Gimnázium)
20
20
20
60
5
5.
Beregszászi (Beregszászi Kossuth Lajos Líceum)
12
12
12
36
4
6.
Karácsfalvai
35
35
35
105
11
7.
Kisgejőci
29
29
29
87
9
8.
Kaszonyi
32
32
32
96
10
9.
Munkácsi
41
41
41
123
13
10.
Nagyberegi
23
23
23
69
7
11.
Nagydobronyi
37
37
37
111
11
12.
Péterfalvai
52
52
52
156
16
13.
Ungvári
32
32
32
96
10
14.
Vári
20
20
20
60
6
15.
Viski
23
23
23
69
7
Összesen:
426
426
426
1278
131
A Tehetségpontokban zajló foglalkozások résztvevőinek étkeztetését és utaztatását, a teljes program megvalósulását Magyarország Kormánya, a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága és a Bethlen Gábor Alap támogatta, amit ezúton is nagyon szépen köszönünk!
Váradi Natália, „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány igazgatója
2022 nyarán a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemmel és a Magyar Kézilabda Szövetség Sportakadémiai Központjával együttműködve, Magyarország Kormányának támogatásával Kézilabda Tehetségpontokat hozott létre teljes kárpátaljai lefedettséggel. A program célja: a kézilabdasport népszerűsítése Kárpátalja iskoláiban, az ifjú tehetséges kézilabdázók felkutatása, versenylehetőség biztosítása, valamint visszahozni a kézilabda régi hírnevét régiónkban.
A 2025–2026-os tanév 808 fővel, 52 csapattal indult, jelenleg is ennyi fővel zajlanak az edzések.
Jelentkezettek száma tehetségpontonként
Ssz.
Kézilabda Tehetségpont neve
Jelentkezettek száma
Oktatók száma
Csoportok száma
1.
Aknaszlatinai Kézilabda Tehetségpont
15
1
1
2.
Beregszászi 1. Sz. Kézilabda Tehetségpont (Horváth Anna Gimnázium), (U8–9)
18
1
1
3.
Beregszászi 2. Sz. Kézilabda Tehetségpont (Kossuth Lajos Líceum), (U10–11, U12–13, U14)
Ahhoz, hogy az ifjú kézilabda-tehetségek minél magasabb színvonalú edzések során fejlődjenek, a Tehetségpontok edzői rendszeresen továbbképzésen vesznek részt. Így 2025. november 22–23-án a Rákóczi Egyetem bázisán a 20 Kézilabda Tehetségpont testnevelői ismét továbbképzésre jöttek össze, ahol elméleti és gyakorlati foglalkozásokra került sor, amelyeket elismert szakemberek tartottak:
Horváth László – a Magyar Kézilabda Szövetség (MKSZ) utánpótlás szakmai vezetője;
Varga József – a Magyar Kézilabda Szövetség Képzőközpont edzője;
Martinovics Ferenc – a Debreceni Sportiskola edzője.
A továbbképzés hivatalos megnyitóját november 22-én megtisztelte jelenlétével Csizmár János, a Rákóczi Egyetem rektorhelyettese.
A program 2025. november 22-én, szombat reggel kezdődött a III. Rákóczi GENIUS Kézilabda Kupa megbeszélésével.
A nap első előadását Horváth László, az MKSZ utánpótlás szakmai vezetője tartotta, aki a motiváció szerepére hívta fel a figyelmet az edzésmunkában és a tehetséggondozásban. Kiemelte, hogy a fiatal sportolók fejlődésének egyik alapfeltétele a megfelelő értékalapú nevelés és a hosszú távú szemlélet kialakítása.
Ezt követően a program gyakorlati elemei kerültek előtérbe. Martinovics Ferenc, a Debreceni Sportiskola edzője a sérülésmegelőzés, mobilizáció és flexibilitás témakörében mutatott be gyakorlatokat az U14-es korosztály számára. Külön hangsúlyt kapott az izomegyensúly megtartása és a helyes bemelegítés szerepe a sportolói pályafutás meghosszabbításában.
A délutáni szekcióban a figyelem, a koncentráció és a döntéshozatali helyzetek fejlesztése került fókuszba Varga József, az MKSZ képzőközponti edzőjének vezetésével. A gyakorlati bemutató során a játékhelyzetek gyors felismerésének, a reakcióidő csökkentésének és a tudatos játéképítésnek a fontosságát hangsúlyozták.
A nap további részében ismét Horváth László tartott bemutatót, ezúttal a küzdőgyakorlatok és a védekezés technikai-taktikai alapjai témakörében. A gyakorlati példák arra világítottak rá, hogyan lehet a játékosokat a test-test elleni ütközésekben magabiztosabbá és hatékonyabbá tenni.
A záró gyakorlati egységekben Varga József, az MKSZ képzőközpont edzője az átadások és kapura lövések leggyakoribb technikai hibáit elemezte, majd Martinovics Ferenc az erőfejlesztés kézilabdapályán alkalmazható módszereit mutatta be. Mindkét szekció közös pontja az volt, hogy a fejlesztés csak tudatos, aprólékos és fokozatos munkával valósítható meg.
A foglalkozásokon három csoportban vettek részt a Beregszászi 2. Számú Kézilabda Tehetségpont növendékei. Képviseletüket erősítette a „GENIUS” Kézilabda Tehetségpont válogatott csapata is, amely a 2024-es tanévben elnyerte az V. Hajdú Kézilabda Utánpótlástorna első helyezését. A szakmai programok során a résztvevők különböző képességfejlesztő és technikai feladatokon dolgoztak, melyek célja a játéktudás és a taktikai gondolkodás fejlesztése volt. A hétvégi workshop ugyanakkor nem csupán a sportági fejlődést szolgálta: fontos közösségépítő szerepet is betöltött. A közös gyakorlás, az együtt átélt élmények és a csapatmunkára épülő feladatok hozzájárultak ahhoz, hogy a fiatal kézilabdázók tudatosabban, egymásra figyelve, valódi közösségként lépjenek pályára a jövőben.
A program során nagy hangsúlyt kapott a határokon átívelő sportkapcsolatok jelentősége, a kézilabda közösségépítő ereje a kárpátaljai magyar fiatalok körében.
A 20 Tehetségpontban az alábbi korcsoportokban és létszámmal zajlanak továbbra is az edzések:
A 20 Tehetségpont korcsoportok, valamint tehetségpontok szerinti bontása
Korcsoportok
Összesen
Ssz.
Tehetségpont megnevezése
U8–9 (3–4. osztály)
U10–11 (5–6. osztály)
U12–13 (7–8. osztály)
U14 (9. osztály)
U15 (10. osztály)
U16 (11. osztály)
U17+ (Szak-gimn.)
1.
Aknaszlatinai Kézilabda Tehetségpont
2
11
2
0
0
0
0
15
2.
Beregszászi 1. Sz. Kézilabda Tehetségpont (Horváth Anna Gimnázium), (U8–9)
18
0
0
0
0
0
0
18
3.
Beregszászi 2. Sz. Kézilabda Tehetségpont (Kossuth Lajos Líceum), (U10–11, U12–13, U14)
Az Ungvári Hungarológiai Központ november 13–14-én rendezte meg a nemzetközi tudományos jubileumi konferenciáját, amely immár a 20. volt a sorban, és Lizanec Péter professzor születésének 95. évfordulója előtt tisztelgett. A neves kutató az ukrán–magyar nyelvi kapcsolatok és a kárpátaljai magyar nyelvjárások egyik legkiemelkedőbb szaktekintélye volt. A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány közreműködésével, Magyarország Kormánya, a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága és a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatásával létrejött tanácskozáson a Debreceni Egyetem, a prágai Károly Egyetem, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem, az Ungvári Nemzeti Egyetem oktatói, valamint a Hungarológiai Központ kutatói is részt vettek.
Berta Eleonóra, a Központ igazgatója a megjelenteket üdvözölve bemutatta a meghívott vendégeket – Papp Ferencet, Magyarország Ungvári Főkonzulátusának konzulját, Spenik Sándort, az UNE Ukrán–Magyar Oktatási-Tudományos Intézet igazgatóját, Ljáh Sándort, a megyei tanács nemzetiségi és vallásügyi főosztályának vezetőjét – és méltatta Lizanec Péter professzor tevékenységét.
– Kárpátalján, Ukrajnában, Magyarországon, sőt a többi szomszédos országban sokaknak ismerősen hangzik a professzor neve, hiszen olyan tudományos munkát tett le az asztalra, ami követendő példa, de megelőzni nagyon nehéz lenne – jegyezte meg az igazgató asszony és kiemelte Lizanec Péter emberi nagyságát, aki gerinces, szavatartó, szavahihető és kettős mércét nem ismerő személyiség, családias légkört teremtett az általa 65 évig vezetett tanszéken és a hungarológiai intézetben, amit harmadik gyermekének tart.
Ljáh Sándor köszöntötte a konferencia résztvevőit, és úgyszintén méltatta az idén 95. életévét betöltött ismert nyelvtudós tevékenységét, aki a filológusok számos nemzedékét nevelte ki, és fundamentálisan hozzájárult a magyar nyelv, irodalom, folklorisztika fejlesztéséhez Kárpátalján.
– Lizanec Péternek számos monográfiája, szótára, tankönyve és segédkönyve jelent meg, sok száz tudományos-gyakorlati rendezvényt szervezett és inspirált. Ez a konferencia a soknemzetiségű Kárpátalján rendkívül aktuális. A történelmileg kialakult soknyelvűség, az etnikai sokszínűség a mi előnyünk, megőrzése, fejlesztése és a társadalom összefogása a külső agresszorral szemben kulcsfontosságú napjainkban – emelte ki a főosztályvezető, és szimbolikusnak nevezte, hogy a konferencia a magyar nyelv napján zajlik, sok sikert kívánt a 37 éve létrehozott Hungarológiai Központ munkájához.
– Ez az esemény nemcsak az egyetem, de az egész régió tudományos életének fontos mérföldköve, hiszen összehozza azokat a kutatókat, tanárokat és diákokat, akik elhivatottan dolgoznak a magyar nyelv, kultúra, történelem és a nemzeti kapcsolatok tanulmányozásán. A tudomány elősegíti a párbeszédet, a megértést és az igazság közös keresését. Meggyőződésem, hogy a mai konferencia termékeny eszmecserék, új gondolatok és projektek színtere lesz, amelyek tovább erősítik a magyar–ukrán tudományos együttműködést – hangsúlyozta Spenik Sándor, s érdekes vitákat és új tudományos, baráti kapcsolatokat kívánt a résztvevőknek.
A plenáris ülésen négy előadást hallgathattak meg a jelenlévők elismert tudományos szaktekintélyektől: dr. Bartha Elek professzor: Deszakralizációs folyamatok és identitás dekonstrukció kisebbségi térségekben (Debreceni Egyetem); dr. H. Tóth István: Kis ballada (Károly Egyetem, Prága); Okszana Tihovszka, az UNE Ukrán Irodalom Tanszékének professzora: A hősök metaforikus beavatásának sajátosságai a magyar mesékben (Ritka szépségű magyar népmesék c. gyűjtemény); dr. Zubánics László: A „nagy háború” az ukrajnai (magyar és ukrán) tankönyvekben (Ungvári Nemzeti Egyetem).
Ezután a konferencia négy szekció – nyelvtudományi, irodalomtudományi, etnográfiai és történelmi – keretében zajlott. Összesen 35 előadás hangzott el jelenléti és online formában magyar, ukrán és angol nyelven. A rendezvény kerekasztal-megbeszéléssel zárult, ahol a résztvevők megosztották nézőpontjaikat, elmondták saját tapasztalataikat a felvetett témákban, kiemelték a szakmai kapcsolatépítés és a tudományos együttműködés fontosságát.
A magyar tudomány ünnepe alkalmából idén huszonkettedik alkalommal rendezték meg a Fiatal Kárpátaljai Magyar Kutatók Konferenciáját a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemen. A rendezvény a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány és az intézmény közös szervezésében valósult meg.
A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Fodó Sándor Kulturális Központjában adták át az idei Soós Kálmán-ösztöndíjakat. A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány által gondozott Soós Kálmán-ösztöndíjprogram fő célja 14 éve változatlan, vagyis hogy a Kárpátalján működő magyar nyelvű felsőoktatási intézmények együttműködését segítse és támogasson minden olyan kutatói tevékenységet ami vidékünkkel foglalkozik.
Október 27-én a Fodó Sándor Kulturális Központ adott otthont a Soós Kálmán-ösztöndíj ünnepélyes átadójának, amelyet idén tizennegyedik alkalommal szervezett meg a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány. A rendezvényen oktatók, kutatók és hallgatók munkáját ismerték el, akik kiemelkedő teljesítményükkel hozzájárultak a kárpátaljai magyar tudományos és oktatási élet fejlődéséhez.
A rendezvényt Váradi Natália, a „GENIUS” JA igazgatója nyitotta meg, majd Orosz Ildikó, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem elnöke fejtette ki gondolatait az ösztöndíjprogram kapcsán.
A köszöntőszavak után átadták az ösztöndíjakat. A program keretében három kategóriában lehetett pályázni. A Kárpátaljai Vándoregyetemre minden tanévben olyan kárpátaljai felsőoktatásban dolgozó oktatókat és kutatókat várnak, akik érdekes, közérthető témáikkal szívesen tartanának előadást a beregszászi, ungvári intézményekben, valamint a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemen. A magyar nyelvű felsőoktatást segítő jegyzet- és szaknyelvi szótárkészítő alprogram célja, hogy támogassa a kárpátaljai magyar oktatókat és kutatókat olyan új, legalább 90 oldalas, még nem publikált jegyzetek és szótárak megírásában, amelyek hiánypótlók az adott tantárgyakhoz; az idei felhívásra 11 pályázótól 12 munka érkezett. A Kárpátaljai vonatkozású kutatások támogatása alprogram azoknak a diákoknak szól, akik az elmúlt két tanévben valamely kárpátaljai felsőoktatási intézményben magyar nyelvű szakdolgozatot írtak és védtek meg, valamint kutatásuk témája Kárpátaljához kapcsolódik.
Váradi Natália, a „GENIUS” JA igazgatója hetilapunknak adott nyilatkozatában kifejtette a program fontosságát és annak részleteit: „A tiszta és tudományos kutatás a világ előrehaladásának egyetlen forrása – úgy gondolom, minden kultúra alapjának kell lennie annak, hogy a tudományosságot támogassa, felkarolja, és minél szélesebb körben lehetőségeket biztosítson a fiatalok számára. Tizennégy évvel ezelőtt indítottuk útjára a Soós Kálmán Ösztöndíjprogramot, amelyre ez idő alatt 865 pályázat érkezett, és mind támogatást is nyert. A program keretében 117 tudományos előadás, 527 szak- és diplomadolgozat készült el, valamint több mint 200 egyetemi jegyzet és segédanyag, amelyek megkönnyítik a fiatalok felkészülését dolgozataikra, szemináriumaikra és vizsgáikra. A programot kezdetektől fogva a magyar kormány Miniszterelnökségének Nemzetpolitikai Államtitkársága támogatja a Bethlen Gábor Alapon keresztül. Idén is így történt: a felhívást májusban hirdettük meg, a jelentkezési határidő szeptember 30-a volt. Ez az időkeret lehetőséget ad arra, hogy a fiatalok a nyári szünetben nyugodtabb körülmények között készítsék el munkáikat, és minél színvonalasabb dolgozatokat nyújtsanak be. Ez alkalommal 68 pályázótól 73 pályázat érkezett be, mindet támogatta a Kárpátaljai Felsőoktatási Tehetséggondozó Tanács. Négy vándoregyetemi előadás valósult meg, melyeket az elmúlt héten öt helyszínen tartottak professzorok, docensek és habilitált doktorok. A program másik pillérét az egyetemi jegyzetek képezik: 12, legalább 90 oldalas, tudományos igényű jegyzet készült el és kapott támogatást. Emellett 57 dolgozat – szakdolgozat, diplomamunka, illetve új elemként disszertáció – került a bizottság elé, amelyek mind érdemesnek bizonyultak az ösztöndíjra. Összesen 2,2 millió forintnak megfelelő, Ukrajnában megadózott összeg kerül kifizetésre a 73 ösztöndíjas számára. Minden díjazottnak szívből gratulálunk, és várjuk a következő pályamunkákat, hogy a jövő évi, jubileumi 15. Soós Kálmán-ösztöndíj-átadón méltó módon ünnepelhessünk.”
A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány a Soós Kálmán Ösztöndíjprogram részeként minden ősszel megszervezi a Kárpátaljai Vándoregyetemet. Az idén XIV. alkalommal megvalósuló programnak öt intézmény biztosított helyszínt: a beregszászi Kálvin János Református Szakkollégium, az Ortutay Elemér Görögkatolikus Szakkollégium, a radvánci Szent Gellért Római Katolikus Szakkollégium és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem valamint az Ungvári Nemzeti Egyetem. A Soós Kálmán-ösztöndíjprogram fő célja a Kárpátalján működő magyar nyelvű felsőoktatási intézmények és szakok együttműködésének elősegítése.
A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány idén is megrendezte a Kárpátaljai Vándoregyetemet, amely a Soós Kálmán Ösztöndíjprogram keretében minden ősszel megvalósuló hagyományos programsorozat. Az esemény célja, hogy a kárpátaljai magyar nyelvű felsőoktatásban tevékenykedő oktatók és kutatók bemutathassák tudományos munkáikat, kutatási eredményeiket, és ezáltal elősegítsék a szakmai párbeszédet a különböző magyar tannyelvű intézmények és szakkollégiumok között.
A program egyben tisztelgés dr. Soós Kálmán, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem tragikus hirtelenséggel elhunyt alapító rektora emléke előtt, aki elkötelezetten munkálkodott a kárpátaljai magyar felsőoktatás fejlődéséért.
Az idén 14. alkalommal megvalósuló programnak öt intézmény biztosít helyszínt: a beregszászi Kálvin János Református Szakkollégium, az Ungvári Nemzeti Egyetem Ukrán–Magyar Oktatási- Tudományos Intézete, a radvánci Szent Gellért Római Katolikus Szakkollégium, az Ortutay Elemér Görögkatolikus Szakkollégium és a házigazda, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem.
2025. október 20-án a Vándoregyetem idei első állomása a Kálvin János Református Szakkollégiumban vette kezdetét. Idén a társadalom, technológia, irodalom és történelem témaköreiben 4 szakember tart előadást, valamennyien a Rákóczi Egyetem oktatói.
S. sz.
Előadó
Téma
1.
Prof. dr. Bacsó Róbert
Kárpátalja társadalmi, gazdasági és területi folyamatai
2.
Dr. Csordás László
Trauma és kárpátaljai identitás – Nagy Zoltán Mihály A sátán fattya-trilógiájának szövegvilága
3.
Dr. Sztojka Miroszláv
Beszélgetés akadályok nélkül: hatékony kommunikáció a GPT-vel
4.
Dr. habil. Váradi Natália
Kárpátalja történelmi egyházainak helyzete az 1956-os forradalom idején
Az előadássorozat 2025. október 21-én 12.00 órai kezdettel az Ungvári Nemzeti Egyetem Ukrán–Magyar Oktatási-Tudományos Intézetében és 17.00 órától a radvánci Szent Gellért Római Katolikus Szakkollégiumban folytatódik. Október 22-én 18.00 órától az Ortutay Elemér Görögkatolikus Szakkollégium ad otthont az előadásoknak, majd október 23-án a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemen zárja kapuit.
A Soós Kálmán Ösztöndíjprogram és így a Kárpátaljai Vándoregyetem megvalósulását Magyarország Kormánya, a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága és a Bethlen Gábor Alap támogatja.
Idén ősszel ismét elindultak a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány által szervezett tehetséggondozó hétvégék 15 tehetségpontban. A hétvégi foglalkozások célja a tehetséges gyermekek támogatása az esélyegyenlőség jegyében. A foglalkozások 2025. október 18-án, november 8-án és november 22-én kerülnek megrendezésre. A gyerekek étkeztetését, utaztatását, valamint a program teljes megvalósulását a Magyar Kormány, Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága, Bethlen Gábor Alap támogatja.
