Залежність від гаджетів? Скільки реально «сидять» онлайн малюки та школярі в Україні

Сьогодні гаджети захоплюють увагу дітей набагато швидше, ніж раніше. Чи перетвориться регулярне перебування в мережі чи використання додатків на проблему – може залежати, зокрема, від батьків.

Про це повідомляє РБК-Україна із посиланням на результати Національного дослідження щодо онлайн-безпеки дітей в Україні.

Головне:

• Дошкільнята: 78% дітей дошкільного віку користуються інтернетом, з них 42% – проводять онлайн від 1 до 2 годин щодня.
• Контроль: час, проведений дитиною у мережі, може напряму залежати від звичок батьків.
• Школярі: понад 70% українських учнів перебувають онлайн понад 3 години на день, 28% – визнають, що інтернет може заважати навчанню.
• Соціальні мережі: дехто з малюків стає “власником” акаунту у віці 3-5 років, хоча більшість дітей створюють їх у віці 6-10 років (раніше, ніж дозволяють правила більшості платформ).
• Топ-додатки: абсолютний лідер серед усіх вікових груп – YouTube, популярними серед дошкільнят є також TikTok або ігри, а серед школярів – TikTok, Telegram і Viber.
• Тривожний сигнал: попри впевненість батьків у своєму контролі, дехто з дітей все ж таки має ознаки порушення балансу між життям онлайн та офлайн (що може позначатись на їхньому навчанні та навіть здоров’ї).

Результати проведеного агенцією Sense Research дослідження свідчать про те, що інтернет є невід’ємною частиною повсякденного життя для більшості українських дітей.

Так, ним користуються 78% дошкільнят (за словами їхніх батьків).

Із них 42% – проводять у мережі від 1 до 2 годин на день.

При цьому спеціалісти зазначають: час користування інтернетом серед дошкільнят – пов’язаний також із часом, який проводять онлайн їхні батьки.

Тобто діти тих батьків, які проводять менше часу в мережі, зазвичай також менше користуються інтернетом.

За даними національного дослідження, серед українських школярів:

• понад 70% – проводять онлайн 3 та більше годин щодня;
• лише 1,6% – користуються інтернетом менше години на день.

При цьому 28% школярів щонайменше раз на тиждень проводять менше часу на навчанні через користування інтернетом.

За словами опитаних в межах дослідження батьків, соціальними мережами користуються лише близько 3% дошкільнят.

Причому більшість із тих, хто ними користуються, власного окремого акаунту не мають.

Тим часом більшість юних українців, які все ж таки мають власний акаунт, зареєстрували його у віці від 3 до 5 років.

Якщо ж говорити про школярів, то більшість із них під час опитування вказали, що почали користуватися соціальними мережами у віці від 6 до 10 років.

“Тобто до офіційно дозволеного віку реєстрації для більшості соціальних мереж”, – констатували дослідники.

Серед топ-3 додатків, якими користуються в Україні дошкільнята, згадуються такі:

• YouTube – 81,5%;
• TikTok – 33,7%;
• мобільні ігри – 33%.

А ось до топ-4 додатків, якими користуються школярі, потрапили (виходячи з результатів проведеного дослідження):

• YouTube – 84,6%;
• TikTok – 77,9%;
• Telegram – 71,2%;
• Viber – 68,8%.

Дослідники зазначають, що “більшість батьків позитивно оцінює свою здатність оцінювати та контролювати час, який їхні діти проводять в інтернеті”.

Але, не зважаючи на це, у частини дітей все ж таки простежуються ознаки порушення балансу між часом онлайн та офлайн.

Крім того, користування гаджетами має вплив на всі сфери життя юних українців:

• фізичне здоров’я;
• ментальне здоров’я;
• навчання;
• соціальне життя.