Logopédusok segítettek a Szent Mihály Gyermekotthonba

Négy család nevel saját gyermekei mellett állami árvaházakból és a gyereknevelésre alkalmatlanná vált családokból kikerülő gyerekeket is a Ráton működő Szent Mihály Gyermekotthonban. A Juhász (2008), a Verbócki (2009), a Pásztornyicki (2018) és a Basányi (2021) család ezúttal is segítséget kapott az anyaországtól.

– Árva és nehéz sorsú gyerekekről beszélünk, akik nagyon nehéz múlttal érkeznek hozzánk, és nagyon sokféle, sokrétű problémával kell megküzdeniük. Próbáljuk minél jobban segíteni őket ezeknek a feldolgozásában. Úgy látjuk, nehéz múltjuk kihat az életük minden területére, így tanulási nehézségeik is vannak. Ezt próbáljuk most kiszűrni, hogy kinek kisebb, kinek nagyobb mértékű problémája van. Nagyon hálásak vagyunk, hogy szakemberek érkeznek hozzánk, akik felmérik a gyermekeink problémáit – avatott be a részletekbe Bíró Péter, a gyermekotthon önkéntese, miközben az anyaországi vendégekre vártunk.

Csütörtökön a gyermekotthonba látogatott Detkiné Gittlár Krisztina gyógypedagógus, logopédus, valamint Szilvási Viktória logopédus és fejlesztőpedagógus. Elmondták, hogy a Nagycsaládosok Országos Egyesületének (NOE) vezetője, Kardosné Gyurkó Katalin kérte meg őket, hogy jöjjenek el Rátba, nézzék meg ezeket a gyerekeket, mérjék fel a tudásukat és azt, hogyan lehet segíteni a fejlesztésüket. Mindketten úgy gondolták, hogy közreműködnek ebben: szabadidejükben érkeztek, hoztak magukkal szűrőanyagokat. Attól függően állították össze a szűrés technikáját, hogy hányadik osztályosok és hány évesek a gyerekek, ahhoz igazították a két napon át zajló foglalkozásokat.

Balogh Lívia, a Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség Ungvári Középszintű Szervezetének (KMKSZ UKSZ) elnöke az előzményekről szólva elmondta:

– A Nagycsaládosok Országos Egyesülete felvette a kapcsolatot a ráti gyermekotthonnal, és felmérték, mire volna szükség. Az intézmény kérésére érkezett ide két logopédus, akik a gyermekotthon lakóinak a beszédkészségét, fejlettségi szintjét mérik fel, hogy segíteni tudjanak az esetleg problémával küzdő gyermekeknek. Ezúton is nagyon szépen köszönjük nekik a szakmai segítséget.

– Napra pontosan három hónapja jártunk Kárpátalján, akkor már második alkalommal, és jó érzés volt az, hogy barátokra leltünk itt. A barátságba az is beletartozik, hogy szükség esetén hol tudunk újabb és újabb segítséget hozni, s amikor visszajövünk, mindig találunk egy újabb kapcsolódási pontot, hogy miért jöhetünk majd legközelebb. Ez nagyon jó érzés! – jegyezte meg Kardosné Gyurkó Katalin, a NOE elnöke.

– Az ősz folyamán indult egy akció, melynek keretében decemberben már kijöttünk, hoztunk a zeneiskoláknak hangszer- és laptopadományokat, illetve a rászoruló nagycsaládoknak különféle ajándékcsomagokat karácsony előtt. Már maga az az utazás is nagyon csodálatos volt a szó minden értelmében, megrázó és érdekes is volt, akkor voltak a nagy áramszünetes időszakok. Ilyen körülmények között olyan szép volt a megérkezés, annyira erős kötődés alakult ki azonnal az itteni közösséggel, hogy tudtuk, ezt folytatjuk, és vissza szeretnénk jönni! Most lett erre alkalom. A ráti gyermekotthon lakói számára sikerült találni két logopédust, akik segítenék a rehabilitációs központ munkáját, ott lesznek néhány napot ennek érdekében. Ez egy újabb állomása a kötődésnek, de már most tudjuk, hogy vissza kell jönni, mert ismét találtunk olyan kapcsolódási pontokat, olyan irányokat, melyek által tovább tudunk dolgozni és tovább tudnánk segíteni azt, hogy az itteni közösségek tudják ápolni a kultúránkat, hagyományainkat, és ebben szeretnénk őket támogatni – fogalmazott dr. Varga-Bajusz Veronika, a Kulturális és Innovációs Minisztérium felsőoktatásért felelős helyettes államtitkára.

A két napon át tartó felmérés eredményeiről Vetrócki Melinda, a ráti Szent Mihály Egészségügyi-Szociális Gyermek Rehabilitációs Központ vezetője tájékoztatott: 12 gyermek – 5 évestől 14 évesig – esetében állították fel a diagnózist. Ajánlás formájában minden gyerek esetében konkrétan rögzítették, hogy hogyan foglalkozzanak velük a tanítók, a napközis pedagógus, kinek kell logopédiai fejlesztés, milyen módszer szerint foglalkozzanak velük. Vannak, akik nagyon szépen haladnak, míg valakinél logopédiai fejlesztés szükséges. Egyeseknek az olvasás, másoknak a számolás megy nehezen, de akad, akinél 4 évesen akár a színek tanulása is gondot okoz. Minden gyermek esetében megtörtént az ajánlás a lehetséges fejlesztést illetően.

(Rehó Viktória/Kárpátalja hetilap)