Az ukrán édesanyák harmada van csak megelégedve a távoktatással

Az országban bevezetett karantén miatt az iskolások már több mint egy hónapja távoktatásban részesülnek. Az Oktatási Minisztérium adatai szerint az Összukrajnai online iskola projekt keretein belül eddig már 600 tanórát vezettek le, melyet csak a minisztérium Youtube-csatornáján több mint hétmillióan néztek meg.

„Ez egy kiegészítő oktatási tartalom. Van rá igény. Az utóbbi hetek folyamán a minisztérium Youtube-csatornáján a követők száma a többszörösére nőtt. 150 ezer új felhasználó regisztrált, s a szám minden nap növekedik” – közölte a DW-nek Vadim Karandij, az Ukrán Oktatási Fejlesztési Intézet igazgatója.

Ezzel egyidejűleg azonban a karantén megmutatta az ukrán oktatási rendszer hiányosságait is. A tanároknak nincs tapasztalata az online tanórák levezetéséhez, a gyerekeknek pedig nincs kellő motivációjuk a tanulás folytatásához. Ilyen helyzetben természetes, hogy az ukrajnai édesanyák többsége nincs megelégedve a távoktatás hatékonyságával.

A ZMINA elnevezésű emberi jogi civil szervezet Nők és igényeik a pandémia idején című projektje keretein belül kikérdezte az édesanyákat a távoktatással kapcsolatban is. A szociális közvéleménykutatást az Ukrán Női Alapítvány támogatásával valósították meg.

A megkérdezett anyukák 40%-a nincs megelégedve a távoktatással, 29%-uknak pedig megfelel a jelenlegi oktatási helyzet. Meg kell említeni azt is, hogy számos édesanya választotta a „nem tudok dönteni” válaszlehetőséget, továbbá 25%-uk azt nyilatkozta, hogy gyermekeiknek nincs megfelelő felszerelése a távoktatáshoz.

Többen panaszkodtak arra, hogy gyermekük nem tudja önállóan beosztani idejét és megszervezni a napját a tanórák beiktatásával, ezenkívül arra is, hogy a nehezebb tananyagokat a szülőknek újra el kell magyarázni, mert a gyermekek nem értik, s nincs elég motivációjuk sem az otthontanuláshoz.