Színház az iskolában: interaktív nap a kaszonyi Arany János Líceumban a Déryné Program keretében

Nagyszabású kulturális rendezvényt tartottak a kaszonyi Arany János Líceumban a Déryné Program „Határok nélkül” kezdeményezésének keretében, amely során különböző művészeti és oktatási foglalkozásokat tartottak a résztvevőknek. A projektet a Kárpátaljai Megyei Magyar Drámai Színház, a KMKSZ és a Rákóczi Szövetség együttműködésében valósították meg, ami lehetővé tette a színházművészet, a közélet és az oktatás összekapcsolását.

A rendezvényre a kaszonyi Arany János Líceumban, valamint a Zápszonyi Fecske Óvodában került sor.

A program kulcsfontosságú eleme a KultUp kezdeményezés volt – egyfajta színházi nap középiskolások számára. Ennek a formátumnak a keretében a szokásos oktatási folyamat teljesen átalakul: a tanórákat színházi előadások, interaktív órák, zenei és irodalmi műhelyek váltják fel. A diákok nemcsak nézői, hanem aktív résztvevői a projektnek, ami lehetővé teszi számukra, hogy mélyebben elmerüljenek a folyamatban.

A szervezők ambiciózus célt tűztek ki maguk elé: bemutatni a gyerekeknek és felnőtteknek a „színház ezer arcát”. És sikerült is: a program a műfajok széles skáláját tartalmazza, a klasszikus színpadi produkcióktól az improvizációs játékokig, a beat-boxon, a táncszínházon és az interaktív előadásokon keresztül. Ez a megközelítés lehetővé teszi számunkra, hogy feltárják a művészetben rejlő lehetőségeket, mint a tanulás, a gondolkodás és az érzelmi intelligencia fejlesztésének eszköze.

Kiemelt figyelmet kapott az élménypedagógia. A hagyományos tananyagbemutatás helyett a diákok dramatizált történelem- és irodalomórákon vettek részt. Többek közötta Molnár Ferenc „A Pál utcai fiúk” és Petőfi Sándor „A helység kalapácsa” című műveken alapuló interaktív produkciók, valamint a mohácsi csata eseményeinek színpadra állítása segít a történelmi folyamatok és irodalmi cselekmények jobb megértésében.

A program minden korosztályt bevon a foglalkozásokba. Az óvodások és a kisebb iskolások számára különleges előadásokat szerveztek, többek között a Budapesti Bábszínház előadásában bemutatták „A pásztor, aki értette az állatok nyelvét” című magyar népmesét. Interaktív formában a gyerekek betekintést kaptak a bábszínház világába, amely a szórakozást a tanulással ötvözi.

A résztvevő művészek a Kárpát-medence különböző részeiről érkeztek.  Többek között a Jobku és a Dzsevu formációk Lábodi Ádám és Egger Géza interaktív történelemórát tartottak; Várnagy Andrea Liszt Ferenc-díjas zongoraművész interaktív zenetörténeti előadást tartott; Alki Krisztián „A jó színház dilemmája” című beszélgetős előadása; a „Létra” kulturális egyesület az „Ab Ovo” című előadással, amely a bohóc- és mozgószínház, élőzene és humor elemeit felhasználva mutatta be, hogyan formálódik az életfelfogásunk és a viselkedési modellünk; valamint Fekete János „Jamal”, aki a beat-box művészetével ismertette meg a fiatalokat, és a független mobil gyermekbábszínház, az „Arany Szamár”.

A program záróakkordja a beregszászi színház nagyszínpadán bemutatott „Gül Baba” című operaelőadás volt. A közönség nagy érdeklődése miatt több mint 110 pótszékkel kellett elhelyezni teremben, ami megerősítette: az ilyen kezdeményezések aktuálisak és igény van rájuk.

A szervezők hangsúlyozták: a program fő gondolata, hogy a színház nem korlátozódik a színpadra. Eljut az iskolákba, a közösségekbe és az emberek mindennapi életébe. Ez a formátum pedig teszi lehetővé, hogy a kultúrát ott is elérhetővé tegyük, ahol korlátozottak a lehetőségek.

Sin Edina, a Kárpátaljai Megyei Magyar Drámai Színház megbízott igazgatója az ilyen projektek fontosságát hangsúlyozta: a Déryné program támogatásának köszönhetően nyolc helyszínen több mint ezer résztvevőt sikerült bevonni. Megjegyezte, hogy a színház nemcsak a fiatalok kulturális, hanem oktatási fejlődésének is hatékony eszközévé válik.

A mai kihívásokkal teli időkben, amikor a közösségek számos kihívással néznek szembe, az ilyen kezdeményezések különösen fontosak. Nemcsak a lelket melengetik, gazdagítják, hanem a pedagógusokat is támogatják, új oktatási megközelítéseket nyitnak meg.

A Déryné program ismét bebizonyította, hogy a kultúra képes egyesíteni, inspirálni és új horizontokat nyitni – határok nélkül.

VÁRADI NATÁLIA