Букви замість балів: для учнів 1-4 класів змінять систему оцінювання

Міністерство освіти і науки новими методичними рекомендаціями змінило систему оцінювання знань для учнів 1-4 класів загальноосвітніх установ, повідомляє Цензор.нет.

“Одним з ключових змін в оцінці є підхід до вираження оцінки. На заміну узагальненої бальної оцінки навчальних досягнень учнів на уроках / курсу запропоновано використовувати вербальну оцінку окремих результатів навчання учня / учениці по предмету вивчення, інтегрованого курсу, яка крім оціночного судження про досягнення може ще називати і рівень результату навчання”, – пояснюють в Міністерстві освіти і науки.

Чиновники рекомендаціями вводять поняття вербальної оцінки (оціночне судження) і рівневої оцінки (оціночне судження із зазначенням рівня результату). Вербальну і рівневу оцінку можна висловлювати як усно, так і письмово. Рівень результату навчання рекомендується визначати з урахуванням динаміки його досягнення і позначати буквами – “початковий” (Н), “середній” (С), “достатній” (Д), “високий” (В).

З нового навчального року результати оцінки особистих досягнень учнів в 1-4 класах рекомендується висловлювати вербальної оцінкою, об’єктивних результатів навчання в 1-2 класах – вербальної оцінкою, в 3-4 класах – або вербальною або рівневої оцінкою за вибором установи освіти.