У кінці серпня, коли сонце ще дарує своє тепло, а школярі поступово налаштовуються на навчальний ритм, у Косонському ліцеї імені Арань Яноша на Берегівщині традиційно оживає особлива подія – табір літня школа «Без кордонів», організований для учнів початкових класів. Для дітей цей тиждень стає не просто завершенням канікул, а справжнім святом дитинства, пізнання й спільності.
Програму реалізовано за ініціативи Закарпатського угорського педагогічного товариства та за підтримки Державного секретаріату з національної політики Угорщини, які вже багато років поспіль опікуються розвитком освіти для угорськомовних дітей Закарпаття. Влітку 2025 року проєкт «Без кордонів» знову об’єднав десятки навчальних закладів краю, даруючи дітям можливість провести літні дні не лише весело, а й змістовно.
Табір у Косонському ліцеї триває 5 днів. Щодня – по 4 години захопливих занять у форматі гри, творчості, пізнавальних активностей і дружніх розваг. Програма спрямована не лише на м’яку адаптацію до нового навчального року, а й на розвиток внутрішньої мотивації до навчання, емоційної стійкості та соціальної зрілості дітей.
Особливу увагу приділено підготовчим заняттям, покликаним сформувати в майбутніх школярів позитивне ставлення до навчання. Тут діти розвивають базові навички читання, письма, математики, а також вчаться взаємодіяти з однолітками та дорослими. У таборі створено безпечне середовище, де дитина вчиться бути самостійною, впевненою, дотримуватися правил і отримує перший досвід шкільного життя без стресу та напруги.
Програма «Без кордонів» ставить перед собою важливу мету побудову спільноти. Через спільні заходи, екскурсії, ігри та майстер-класи діти знайомляться з культурною й природною спадщиною рідного краю, вчаться дбати про довкілля, розуміти власну ідентичність і приймати інших. Усе це відбувається в легкій, ігровій формі, ідеально адаптованій для молодших школярів.
У таборі кожна дитина не просто учень, а повноцінний учасник команди, де панує взаємопідтримка, доброзичливість і радість відкриттів.
Чому такі табори важливі? У сучасному світі, де на дітей із ранніх років покладається безліч очікувань, важливо пам’ятати: школа – це не лише про знання, а насамперед про особистість. Підготовчі табори допомагають дітям полюбити навчальний процес, вчать концентруватися, завершувати розпочате, співпрацювати з іншими та бути частиною колективу.
Це простір, де закладаються перші зерна внутрішньої позиції школяра – готовність до навчання, бажання пізнавати нове, сила волі та допитливість.
Табір у Косонському ліцеї – це набагато більше, ніж просто тиждень перед школою. Це крок до гармонійного розвитку, створення середовища, де дитина почувається впевнено й щасливо. Це школа життя, де немає кордонів – ні між знанням і грою, ні між дитиною та світом, який відкривається перед нею.
Бо справжня освіта починається з любові. І саме тут, у цьому таборі, ця любов відчувається в кожній усмішці, у кожному малюнку, в щирому дитячому «дякую».
Друга зміна Творчого табору ім. Марії Янкович, організованого благодійним фондом «Ґеніус», тривала з 4 по 9 серпня. Молодь, яка цікавиться образотворчим мистецтвом, скульптурою та живописом, зібралася на базі філії Центру професійного навчання ім. Еде Егана в селищі Пийтерфолво. Урочисте закриття табору відбулося 8 серпня.
На заняттях під керівництвом професійних викладачів юні художники знайомилися з різними техніками рукоділля, живопису, орігамі та холодного батику. У другій половині дня на учасників табору чекали лекції, присвячені головним подіям 2025 року. Цьогоріч відзначалося кілька мистецьких та культурних ювілеїв, зокрема 65-та річниця з дня народження Жана-Мішеля Баскія, 150-та річниця заснування Барбізонської школи, 150-та річниця смерті Коро та Мілле, 250-та річниця з дня народження Каспара Давида Фрідріха та Вільяма Тернера, а також Альфонса Мухи. Крім того, діти мали можливість створити власні геометричні візерунки на занятті, присвяченому 60-річчю винаходу спірографа.
Голова Товариства угорських митців Закарпаття ім. Імре Ревеса, керівниця табору Агнеш Кулін в інтерв’ю ЗМІ зазначила: «Ми проводимо табір у Пийтерфолво четвертий раз, а загалом це вже 15-й Творчий табір ім. Марії Янкович. Цього року в Берегові участь у таборі взяла така ж кількість дітей, як і тут. Його проведення підтримали Державний секретаріат з питань національної політики Угорщини, Фонд ім. Габора Бетлена, а організував БФ «Ґеніус». Крім того, уже другий рік поспіль Товариство угорських митців Закарпаття підтримує творчість дітей матеріально, щоб протягом цих п’яти днів не виникало проблем через нестачу паперу, олівців чи пензлів. Це також позитивно відображається на результатах. 33 учасники заходу провели час дуже активно, про що свідчить заключна виставка за підсумками роботи табору. Окрім експозиції, ми проведемо й невелику вікторину, з питаннями на теми прослуханих лекцій».
У свою чергу, керамістка Кристина Негер зазначила: «У центрі уваги заходів останніх двох тижнів була творчість Альфонса Мухи. Це чеський художник, плакатист, який прославився насамперед своїм елегантним, декоративним стилем та зображенням жіночої краси. Цього разу діти навчалися малювати плакати і створювати квіткові мотиви. Муха був переконаний, що приваблива, гарно одягнена та «зачесана» жінка, доповнена гармонійним фоном, може продати будь-який товар. За свою кар’єру художник створив численні серії, зокрема, для ювелірної промисловості, а також багато запрошень та плакатів для театральних вистав. Його роботи можна було побачити не лише в салонах – через вуличні плакати він наближав мистецтво до звичайних людей».
Під час урочистого закриття табору діти з гордістю представили свої роботи, створені протягом п’яти днів, довівши, що час, проведений разом, дав не лише знання, а й натхнення. Захід став незабутнім досвідом для юних талантів та новим поштовхом для їхнього мистецького розвитку.
Цього разу діти зібралися в Угорському домі ім. Мігая Мункачі, щоб протягом тижня знайомитися з угорською мовою та культурою. Табір з вивчення угорської мови як іноземної проводиться в Мукачеві вже багато років і є одним із найцікавіших традиційних літніх заходів для дітей міста. Цьогоріч організатори також склали змістовну та веселу програму на тиждень.
Табір денний, триває з ранку до пообідньої пори. Цього року до його роботи долучилося 50 дітей, з якими займалися 16 педагогів та вихователів. Наймолодшому учаснику було лише 7, найстаршому – 15.
Ранкові години присвячувались урокам угорської мови. Дітей розділили на групи відповідно до рівня знань та віку. Були як новачки – носії української мови, які вперше знайомилися з угорською, так і ті, хто володіє мовою на просунутому рівні. Мета занять, щоб діти впевненіше використовували мову, а також розширення їхнього словникового запасу.
Пообідні заняття були присвячені угорським традиціям. Особливістю цього року стало те, що діти вчилися грати на сопілці. До кінця тижня вони вже могли виконати народну пісню, яку представили на святковому закритті табору своїм батькам.
Протягом тижня, крім мовних занять, учасники табору мали й різноманітне дозвілля. Зокрема відвідали контактний зоопарк «Березинка» неподалік Мукачева, де зблизька побачили лемурів та інших тварин. Був також активний відпочинок: лазертаг, дартс, футбол, ігри на спритність. Особливу атмосферу привніс виступ ансамблю «Чіпкейш», який супроводжували спільні танці та спів.
Менеджерка Угорського дому ім. Мігая Мункачі, головна організаторка табору Аніта Пфейфер каже, що його мета – щороку надавати дітям можливість проводити час в угорському середовищі, вивчати та практикувати мову, а також ознайомлюватися з традиціями.
«Є учасники, які вивчають угорську мову не цілий рік, а лише тут, у таборі, – зазначила вона. – Ми радіємо, що вони регулярно повертаються до нас і кожного разу значно поглиблюють свої знання».
Викладачка Еріка Фідяс вважає ініціативу важливою й зазначає: «Це чудова можливість для дітей ознайомитися з угорською мовою, застосувати її на практиці та отримати задоволення від процесу. Програма різноманітна, і після її завершення всі можуть показати, чого навчилися».
Урочисте закриття табору стало родзинкою всього тижня: діти демонстрували набуті знання через спів, танці та музику. Оплески і слова подяки були не лише для них, а й для організаторів, помічників та батьків, які підтримують захід з року в рік.
Протягом тижня діти навчалися, гралися, заводили друзів та знайомилися з угорською мовою й культурою, а після завершення табору забрали з собою нові знання та гарні спогади.
4–8 серпня Спілка закарпатських угорських багатодітних сімей організувала табір для дітей, які цікавляться кіньми. Він відбувся на базі Школи верхової їзди ім. вождя Арпада в селі Чома на Берегівщині. До участі в заході долучилося 20 дітей віком від 8 до 10 років. Протягом п’яти днів вони мали змогу вивчати основи верхової їзди та догляду за кіньми.
«Спілка закарпатських угорських багатодітних сімей уже давно проводить табір верхової їзди на базі Кінного центру у Виноградові, але молодші діти (8–10-річні) раніше не могли брати в ньому участь, – розповіла нашому виданню директорка організації Ніколета Півнєва. – Тому виникла ідея влаштувати денний табір верхової їзди для наймолодших. Дітям не доводиться там ночувати, але вони все одно щодня можуть бути частиною його життя. Щоб мати змогу знайомитися зі світом коней, наймолодші учасники кожного дня приїжджають автобусом».
Організатори намагалися скласти цікаву програму з урахуванням інтересів усіх вікових груп. Діти не лише каталися верхи, але й вивчали в ігровій формі основи догляду за кіньми та обладнання.
Під час занять учасники табору дізналися, зокрема, як правильно підходити до коней, як надівати сідло, вуздечку та чому важливий регулярний догляд за ними. У пообідній програмі були ігри з кіньми, які сприяли зміцненню командного духу.
«Ці заняття стосуються не лише верхової їзди, вони також навчають відповідальності, витримки, розуміння важливості співпраці. Багато хто з дітей тут уперше торкнувся коня. А яка гордість у них, коли їм вдається виконати завдання!» – додає Ніколета Півнєва.
Спілка Закарпатських угорських багатодітних сімей проводить численні табори для дітей, щоб літні місяці були сповнені пригод та яскравих вражень.
З 4 до 9 серпня в Центрі професійної підготовки ім. Еде Егана в селі Пийтерфолво триває другий тур творчого табору імені Марії Янкович. Цей унікальний мистецький проєкт, організований благодійним фондом «Геніус», щороку об’єднує десятки талановитих дітей, які прагнуть розвивати свій творчий потенціал у сфері образотворчого мистецтва, живопису, скульптури та декоративно-прикладного мистецтва.
Другий тур табору, як і перший, зібрав обдаровану молодь віком від 10 до 16 років із різних куточків Закарпаття. Цьогоріч до Пийтерфолви прибуло 38 учасників із 15 населених пунктів і 14 навчальних закладів, які протягом тижня працюватимуть у творчій атмосфері під наставництвом досвідчених митців — Аґнеші Кулін, Золтана Ґоґоли, Дьондьї Ковача, Чаби Куташі, Крістіни Негер та Вікторії Вінце.
2025 рік є особливим для табору імені Марії Янкович – відзначатиме 15-річчя своєї діяльності. За півтора десятиліття табір став важливим осередком підтримки юних талантів, надаючи дітям можливість не лише навчатися, а й знайомитися з однодумцями, розвивати художній смак і зростати в середовищі творчості.
Традиційна двотурова структура табору дає змогу залучити якомога більше дітей, не відмовляючи жодному охочому взяти участь. Організатори щороку вдосконалюють програму, впроваджуючи нові форми занять та актуальні теми.
Навчання у таборі включає як теоретичні лекції, так і практичні майстер-класи. Учасники мають змогу працювати в техніках живопису, графіки, гончарства, оригамі, рукоділля та холодного батику. Окрема увага приділяється декоративно-прикладному мистецтву, де діти навчаються основам скульптури, працювати з глиною та опановують інші ремесла.
Кожна зміна табору проходить під певною тематикою, що задає тон заняттям і стимулює дітей до креативного мислення. Цьогорічна програма включає пізнавальні заходи, присвячені ювілейним датам та визначним митцям, зокрема будуть відзначені такі:
65-та річниця з дня народження Жана-Мішеля Баскія;
250 років з дня народження Каспара Давида Фрідріха та Вільяма Тернера;
150-та річниця смерті Жана-Батіста Каміля Коро та Жана-Франсуа Мілле;
вивчення впливу стилю модерн і творчості Альфонса Мухи;
60 років з дня винаходу спірографа – учасники створюють власні геометричні композиції.
8 серпня відбудеться заключний захід табору – виставка дитячих робіт, створених упродовж тижня. Це стане кульмінацією творчої праці учасників, які з гордістю презентують свої витвори наставникам, гостям і один одному. Після виставки на всіх чекає пізнавальна вікторина, що перевірить, наскільки добре юні митці засвоїли матеріал.
Табір проводиться за підтримки уряду Угорщини, Державного секретаріату з питань національної політики Угорщини та фонду ім. Габора Бетлена. Завдяки цій підтримці вже п’ятнадцять років поспіль молоді закарпатці мають змогу розвивати свої здібності, знайомитися з культурними надбаннями та художніми техніками.
Проєкт не лише навчає, а й надихає – діти бачать приклади для наслідування, отримують підтримку наставників і мотивацію розвиватися далі. Тиждень у творчому таборі – це не лише навчання, а й нові знайомства, враження та спогади, що залишаться з ними на все життя.
Творчість – це шлях до себе. А підтримка – це ключ до майбутніх звершень.
Благодійний фонд GENIUS уже вп’яте організував табір для юних спортсменів. До активного відпочинку цього року долучилося 40 дітей.
Програму табору складають професійні освітяни, а її реалізацію підтримує уряд Угорщини. Головна мета заходу – виховання командного духу та здорового способу життя. Табір традиційно відбувся на спортивних майданчиках реформатського ліцею й місцевої середньої школи, розташованих неподалік, на базі Центру професійного навчання ім. Еде Егана.
Організатори прагнули збагатити учасників спільними враженнями, наголосити на особливому значенні спорту для здоров’я та освіти. «У сучасному світі, коли діти проводять дедалі більше часу перед екранами, дуже важливо мати місце, де вони можуть відчути силу команди й радість руху, навчитися боротися – не одне проти одного, а одне за одного», – підкреслив професійний керівник табору Йожеф Гадиняк.
У 6-денному заході взяли участь 40 дітей віком 10–16 років з 14 міст та сіл Закарпаття. Учасників табору розділили на три вікові групи. Кожен день починався з ранкової зарядки, а потім діти займалися різними видами спорту: футболом, гандболом, баскетболом. В учасників була також можливість пограти в настільний теніс, шахи, спробувати себе в логічних іграх та змаганнях на спритність.
«Спорт формує не лише тіло, а й характер. Він навчає боротися, програвати, підніматися та разом радіти успіхам одне одного. Усе це було протягом цих шести днів», – зазначила директорка Благодійного фонду GENIUS Наталія Вароді. За її словами, для організації надзвичайно важливо, щоб молодь розвивалася не лише інтелектуально, але й духовно та фізично. А спорт – незамінний засіб для цього.
Однією з найпопулярніших подій табору стали показові тренування з кіокушинкай карате. Діти ознайомилися з основними рухами, і багато хто поділився, що хотів би опанувати цей вид спорту в майбутньому. Найбільш вправні учасники отримали грамоти та медалі в день закриття табору.
«Наша довгострокова мета – виховувати наступні покоління спортсменів, – зазначив ректор Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ Іштван Черничко. – Цього року ми оголосили набір на підготовку вчителів фізичного виховання, і нинішні учасники табору можуть колись стати нашими студентами або навіть колегами».
Цьогоріч з огляду на значний попит табір теж проводиться у дві зміни. Друга зміна відбудеться 4–9 серпня у Великій Доброні. «Ми прагнули залучити якомога більшу кількість дітей. На Закарпатті багато талановитої молоді, що потребує для свого розвитку сприятливого середовища. Тож ми намагаємося створити його», – додала Наталія Вароді.
Організатори прагнуть реалізовувати подібні заходи і в інших куточках нашого краю. А в нинішніх учасників табору назавжди залишиться переконання, що разом займатися спортом, разом боротися та разом радіти – це найбільша перемога.
Щороку літні канікули стають довгоочікуваним періодом для школярів – часом відпочинку, нових вражень та можливостей для самореалізації. У цьому контексті літні табори відіграють надзвичайно важливу роль: вони не лише заповнюють вільний час дітей змістовним дозвіллям, а й сприяють розвитку самостійності, соціалізації, розкриттю талантів та зацікавлень. Особливо цінними є тематичні табори, які зосереджуються на конкретних сферах знань або діяльності – таких як спорт, наука, мистецтво, технології тощо.
Саме такий приклад гармонійного поєднання фізичного та інтелектуального розвитку можна спостерігати з 4 до 9 серпня на базі Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ у м. Берегове. Тут одночасно проходять два тематичні табори: VIII Берегівський спортивний табір, організований благодійним фондом «Геніус», та табір з математики «Абакус», ініційований Закарпатським угорським педагогічним товариством (KMPSZ) та кафедрою математики та інформатики Ракоці-коледжу. В заходах беруть участь майже сто учнів із різних куточків Закарпаття.
Під час урочистого відкриття таборового тижня учасників привітала керівниця офісу БФ «Геніус» Наталія Вароді, яка звернула увагу на тісний зв’язок між двома таборами: «Геніус» є ініціативою, створеною KMPSZ, тому обидва проєкти можна вважати частинами єдиної освітньої родини. Така синергія сприяє тому, що діти мають змогу одночасно розвиватися як фізично, так і інтелектуально, обираючи напрямок відповідно до власних інтересів.
Зі словами натхнення та підтримки виступили також президентка ЗУІ Ільдіко Орос, ректор Степан Черничко, керівниця математичного табору Юдіт Кулін та керівник спортивного табору Арпад Візавер.
У своїй промові Ільдіко Орос наголосила на важливості гармонійного розвитку: «Недаремно кажуть: у здоровому тілі – здоровий дух. Адже якщо одне з них не здатне виконувати свої функції, то марно бути розумним і сконцентрованим – якщо не підтримувати себе у формі, то швидко настане втома, і здатність до концентрації зменшиться. Мозок також потребує тренування».
Програма обох таборів є насиченою та добре продуманою. Учасники спортивного табору занурюються у світ фізичної активності: їх чекають тренування, командні змагання, ігри на спритність, а також тематичні факультативи, спрямовані на розвиток командного духу, лідерських якостей та витривалості.
Водночас юні учасники табору «Абакус» мають змогу розширити свої знання з математики та дізнатися більше про наукову спадщину видатних постатей. Упродовж тижня вони слухають пізнавальні лекції, присвячені таким історичним особистостям, як Фаркаш Бойяї (250 років з дня народження), Іштван Фекете (125 років) та Мора Йокаї (200 років). Окрім інтелектуальної роботи, учасники залучаються до творчих майстер-класів з батікування, нанизування бісеру та настільних ігор, що допомагає розвивати креативність і дрібну моторику.
Закарпатський угорський інститут ім. Ференца Ракоці ІІ вже не вперше стає осередком тематичних заходів для молоді. Його сучасна інфраструктура, професійний викладацький склад та атмосфера, що спонукає до розвитку, роблять його ідеальним місцем для проведення подібних ініціатив.
Особливу цінність мають також соціальні зв’язки, які встановлюються під час табору: діти з різних населених пунктів спілкуються, працюють у командах, разом долають виклики, відкривають нові горизонти. Усе це формує в них навички комунікації, вміння працювати в колективі та приймати самостійні рішення.
Літні тематичні табори – це більше, ніж просто відпочинок. Це можливість для дітей неформально здобувати знання, розвивати фізичні та інтелектуальні здібності, розкривати таланти, спілкуватися з однолітками і навчатися новому в ігровій формі. Приклад Берегівського спортивного табору та табору «Абакус» свідчить про те, що за правильного підходу навіть короткий тиждень може стати потужним імпульсом для особистісного зростання дитини.
Такі ініціативи заслуговують на підтримку, адже саме вони формують майбутнє покоління – свідоме, активне, освічене і впевнене в собі.
Це літо назавжди залишиться у пам’яті учнів Косоньського ліцею імені Арань Яноша.
З 27 липня до 1 серпня 24 старшокласники разом із двома вчителями-супроводжуючими стали учасниками ІІ Всесвітнього табору угорських старшокласників, що проходив у мальовничому місті Шаторальяуйгей (Угорщина). Цей престижний захід, організований Спілкою Ракоці, став для учнів не просто подією, а справжнім відкриттям – себе, світу та власної ідентичності.
У зв’язку з великою кількістю охочих участь у таборі надавалася на конкурсній основі, тож можливість представляти свій ліцей на міжнародному рівні стала для школярів великою честю та визнанням.
Основною метою табору було зміцнення зв’язків між угорською молоддю з різних куточків світу, поглиблення знань про рідну мову, культуру та національну самосвідомість. Цьогоріч захід зібрав близько 900 учасників із 21 країни світу – від Карпатського басейну до США, ПАР, Бразилії, Австралії, Японії та Швейцарії. Такий культурний обмін став джерелом натхнення та нових перспектив для кожного.
Після прибуття учасників поділили на команди, з якими вони брали участь у різноманітних змаганнях та заходах. Щовечора – нові знайомства з однолітками з інших країн, а завершувалися дні запальними народними танцями – щирими, енергійними, об’єднуючими.
Кожен день дарував нові пригоди. Справжнім викликом креативності стала вікторина «Звідки ти, куди йдеш, що береш із собою?». А вже після обіду – один із найяскравіших моментів табору – сплав на драконових човнах по річці Бодрог. Синхронне веслування як єдиний злагоджений механізм стало символом командного духу та взаємної підтримки.
Ще більше адреналіну додала екскурсія до парку пригод «Земплен», де учні каталися на підйомнику та мчали бобслейною трасою – емоції зашкалювали!
Не менш вражаючою стала подорож до замку Фюзéррадвань – колишньої резиденції графів Карої. Романтична та ренесансна архітектура, розкішні інтер’єри, мальовничий парк – усе це занурило учасників у неповторну атмосферу минулих епох. День завершився теплим музичним вечором.
Окремий день був присвячений спорту, інтелекту та дружбі: пляжний волейбол, футбол, естафети, національні ігри та вікторини. Увечері – запальне Just Dance-шоу з найкращими світовими хітами, танцями та новими знайомствами. Завершенням вечора стали традиційні танці й романтична прогулянка під зорями.
Останній день табору був надзвичайно емоційним, а на урочистому закритті ранкова меса в каплиці об’єднала понад 800 учасників у спільній молитві.
Протягом табору учні брали участь у ремісничих майстер-класах: виготовляли свічки, опановували пірографію, брали участь у театральних постановках, відвідували оглядові майданчики на високогір’ї, піднімалися крісельним підйомником. Щодня – нові враження, відкриття, досвід і натхнення.
Цей табір став не просто подорожжю, а справжнім духовним єднанням з угорською молоддю всього світу.
Гасло «Табір світового масштабу з угорською молоддю з усього світу» стало для учнів реальністю. Вони повернулися додому щасливими, натхненними та з глибоким усвідомленням: ми – частина великої родини, яку об’єднують мова, культура і спільне майбутнє.
У Берегівській філії навчального центру Mathias Corvinus Collegium (MCC) уперше організували табір англійської мови. Протягом триденного заходу понад 40 учасників мали можливість в ігровій формі покращити свої знання англійської мови, ознайомитися з культурою Великобританії та США, цікавими сторінками їхньої історії й самобутньою гастрономією.
Першого дня завдяки захопливим завданням учні ознайомилися з культурою Сполученого Королівства. Зокрема отримали інформацію про прапори Англії, Шотландії, Уельсу та Північної Ірландії, про відомі пам’ятки, розташовані там, зокрема Біг-Бен та Букінгемський палац, а також британську музику. Післяобідня програма продовжилася знайомством з чарівним світом Гаррі Поттера, завданнями на розуміння прочитаного. Відтак учасники занурилися в знаковий момент англійської культури й дізналися, що британці підняли чаювання на мистецький рівень. Після спільного чаювання діти конструювали чайні чашки. Розвиток словникового запасу, розмовні навички та культурні знання – усе це лише в перший день.
«З моменту вступу студента до MCC починається новий шлях, частиною якого є підвищення комунікативних і мовних компетенцій, що дуже важливо для подальшої освіти та майбутнього. Саме тому робиться сильний акцент на англійській та українській мовах», – каже директорка Берегівської філії навчального центру МСС Беата Добша. За її словами, цього літа вони хотіли порадувати учнів чимось новим, дати щось додаткове, що допоможе не ізолюватися після закінчення навчального року, а продовжити навчальний процес. Тому запустили перший табір з вивчення англійської мови, спеціально зосереджений на розвитку комунікативної компетенції. «Ми впевнені, що отримані тут знання допоможуть у подальшому навчанні. У вивченні мови важливо не лише розвивати лексичні знання, але й у разі потреби вміти говорити автоматично та без страху. Табір ми проводимо у два етапи, відповідно до віку. Наразі навчаються молодші, а через два тижні приїдуть старшокласники, які зараз перебувають на відпочинку в Угорщині», – повідомила Беата Добша.
Кожен день табору був присвячений певній темі. Заняття проводили вчительки англійської мови Діана Сабад та Вікторія Собослаї. Як і перший день, другий також приніс багато відкриттів та вражень. Діти розглянули захопливі теми, збагатили свій словниковий запас та мовні навички англійської. Зранку ознайомилися з членами британської королівської родини, а потім отримали творче завдання створити власне королівське генеалогічне дерево. Далі відкрили для себе одну із найзагадковіших гігантських споруд в історії – Стоунгендж. За допомогою цікавого робочого аркуша діти дізналися про історію цього місця, легенди, пов’язані з ним. Післяобідня програма включала творчі заняття та ігрові вікторини на збільшення словникового запасу.
«Ми присвятили ці три дні різним темам. Провели інтерактивні вікторини, на які в межах шкільної програми не залишається достатньо часу. А тут є всі можливості для таких креативних речей», – каже вчителька Діана Сабад.
«Цього року ми вперше організували табір англійської мови, мета якого – за допомогою різних завдань в ігровій формі розвивати розмовні навички, водночас вивчаючи історію, відомі місця та повсякденне життя англомовних країн. Ми прагнемо, щоб діти не лише опановували граматику, а й бачили, що там відбувається, чим займаються люди та які місця варто відвідати», – додає Вікторія Сабослаї.
В останній день табору учні досліджували Сполучені Штати Америки. Ранок розпочали зі знайомства з цією країною, з барвистим світом американської культури. Завдяки відео та завданням на їхній основі діти дізналися про найвідоміші місця в Сполучених Штатах: статую Свободи в Нью-Йорку, Білий дім у Вашингтоні та Великий каньйон у Північній Аризоні. Говорили про улюблені страви американців та їхні найважливіші свята. Протягом дня діти порівнювали американські та британські англійські слова за допомогою веселої мовної гри. День продовжився переглядом епізоду легендарного серіалу «Друзі», а потім, працюючи в групах, учасники створили та представили власні мініепізоди англійською мовою.
Англомовний табір, організований у берегівському навчальному центрі MCC, викликав жвавий інтерес дітей, які провели три змістовні та насичені враженнями дні. Співробітники центру надзвичайно пишаються учасниками, які сміливо та вміло використовували англійську мову.
У час, коли світ дедалі швидше втрачає зв’язок із глибоким корінням свого минулого, саме такі ініціативи, як Табір народної музики та народного танцю, стають не просто культурними заходами – вони перетворюються на потужні осередки духовного відродження, збереження спадщини та формування національної ідентичності. З моменту створення БФ “Геніус” цей табір був і залишається одним із найважливіших пріоритетів. І недарма – саме через музику, танець, ремесла ми можемо передати те, що не вписується в книжки й не зберігається в архівах – живу душу народу.
Перші роки табір проходив у селі Велика Бийгань, згодом – у Берегові. Та попит зростав, розмах програми ширився, і народна творчість почала ширше розкривати крила. Завдяки щедрій підтримці уряду Угорщини, Кабінету прем’єр-міністра, Державного секретаріату у справах національної політики та Фонду імені Бетлена Габора програму вдалося розширити до Ужгорода, зробивши її доступнішою для молоді з різних куточків Закарпаття.
Цьогоріч табір відбувається у селі Велика Добронь, на базі Навчального центру Професійно-технічного центру ім. Еде Егана Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці II. Тут панує особлива атмосфера – дух навчання, творення, співпраці та відкритості до пізнання глибинної культури предків.
Уже восьмий рік поспіль табір народної музики та танцю дарує дітям і молоді справжнє занурення у світ угорської народної культури. І хоча він триває лише тиждень, враження, знання, натхнення, які отримують учасники, залишаються з ними назавжди. Адже це – не просто вивчення мелодій чи рухів, це – формування особистого зв’язку з культурним корінням, з душею народу, з тим, що єднає покоління.
Цього року до програми розвитку талантів долучилося 47 учнів із 16 населених пунктів, які представляють 11 навчальних закладів. Різні діалекти, риси, характери, але одна мета – бути частиною живої, спільної, натхненної традиції.
Особливий сенс має й те, хто передає ці знання. Викладачі табору – не просто професіонали, а справжні майстри народної творчості, які живуть тим, що викладають. Вони не лише вчать, а й запалюють.
Каталін Мейсар – керівниця табору, викладачка народного співу, фахівчиня з гри на цитрі в мистецькій школі “Тюльпан Танода”. Її голос – мов дотик до старовинної легенди, її наука – як обряд передачі сакрального знання.
Музиканти гурту Csipkés – Іштван Молнар (скрипка), Ференц Бернат (альт), Леонтій Ленарт (цимбали), Йожеф Юхас (контрабас) – це не просто викладачі, а носії традиції, яка звучить у кожній ноті, в кожному злагодженому акорді.
Богларка Ботош – викладачка танцю та скрипки, зуміє передати дітям не лише техніку, а й енергію руху, характер регіонального танцю, його радість і велич.
Гізелла Купаш, ткачиня, керівниця гуртків з народних ремесел, допомогла учасникам відчути нитку часу у власних руках. Її уроки – це терапія душею, повернення до витоків праці та краси.
Програма табору побудована так, щоб розвивати не лише техніку, а і й чутливість, взаєморозуміння, творчий підхід. Вивчення народної музики та танцю не обмежується повторенням – це спільне творення, це вдячне наслідування і сміливе продовження.
З кожним днем учасники вчаться чути один одного, відчувати ритм у тілі та серці, відкривати себе через рух і звук. Вечори, коли лунає імпровізована музика, коли танцюють усі разом – це те, що не планується у програмі, але запам’ятовується назавжди. Це – народження спільноти.
На завершення тижня відбудеться підсумковий виступ, де кожен учасник зможе продемонструвати здобуті навички, а головне – те світло, що оселилося в ньому за ці дні. Це буде свідченням, що традиція – жива, що вона передається, що вона в добрих руках.
Табір народної музики та танцю – це не просто про музику і танець. Це про любов до свого, про плекання коренів, про силу єдності й мистецтва. І кожна дитина, яка пройшла крізь цей досвід, несе з собою частинку цієї сили. Частинку, яка світитиме ще довго – у їхніх піснях, рухах, розмовах, поглядах і майбутніх справах.
Бо поки лунає народна пісня, поки звучить скрипка, поки діти беруться за руки в спільному танці – наша культура живе.
