Kárpátalján időben kezdődik és jelenléti formában indul a tanév. A régió 577 iskolájából mindössze 66-ban lesz vegyes – azaz részben online vagy két műszakos – oktatás. Az oktatás formájáról az intézmény vezetője dönt. A legfontosabb tényezők: a megfelelő infrastruktúra, beleértve az óvóhelyeket, amelyek légiriadó esetén menedéket nyújtanak a gyerekeknek és a tanároknak. Megjegyzendő, hogy a nyár folyamán minden oktatási intézményben megvizsgálták az óvóhelyek felszereltségét. A meglévőkben olyan kisebb hiányosságokat állapítottak meg, amelyek könnyen orvosolhatók, mint például a tűzoltó készülékek hiánya, az elsősegélycsomagok hiányos tartalma vagy az ivóvíz elégtelen mennyisége. Az idei tanév első tanóráját a diákok és a tanárok mentális egészségének szentelik. Tapasztalt pszichológusok képzéseket fognak tartani a pedagógusok számára, és megtanítják őket arra, hogyan kommunikáljanak az oktatási folyamat résztvevőivel. A tanárok ezután a gyerekekkel és a szülőkkel is fognak foglalkozni. Az oktatási főosztály igazgatója szerint a megyei katonai közigazgatás aktívan dolgozik azon, hogy a külföldön tanuló diákokat hazahozza. Körülbelül hétezer tanuló hagyta el Kárpátalját. Annak ellenére, hogy például Magyarországon és Szlovákiában a gyerekeket ukrán tankönyvekkel látják el, és lehetőségük van ukrán iskolába járni, nagyon várják őket a szülőföldi oktatási intézményekben. Erről is szó lesz az első órán. Idén közel 167 ezer diák ül majd az iskolapadba, közülük mintegy 13 ezren elsős. Közel 5000-en belső menekültek. A megyében tanuló gyermekek pontos száma azonban csak az iskola első hetében derül ki. A pedagógusok szerint általában véve a régióban elégséges az iskolai férőhelyek száma. Azonban a hegyvidéki falvakban jelentős a létszámhiány, míg a megyeszékhelyen túlzsúfoltak az osztályok. Hasonló a helyzet más városokban is. Ennek egyik oka a 350 ezer belső menekült, akik között sok a gyerek, és akiknek biztosítani kell a megfelelő feltételeket az iskolakezdéshez. A megyei katonai közigazgatás teljes mértékben tisztában van ezzel, de nem kötelezhetik a közösségek vezetőit iskolák és óvodák építésére. Ezért jelenleg olyan projektet dolgoznak ki, amely modul oktatási intézmények építésére és a meglévő kommunális tuladonú épületek iskolákká történő átalakítására irányul. Az új tanévben különös figyelmet fordítanak a szakképző iskolákra. Hiszen a nagyszámú áttelepült vállalkozás miatt a régióban munkaerőhiány lépett fel. Ezenkívül több ukrán egyetem is Kárpátaljára szándékozik költöztetni a létesítményeit. Ez bővíteni fogja a továbbtanulók lehetőségeit, és lehetővé teszi a munkaerőhiány megszüntetését. Általánosságban elmondható, hogy a régióban jelenleg az oktatás nagyszabású átszervezése készül, amelyre négy éven belül kerül sor. A középiskolákat líceummá és gimnáziummá, vagy szakosított intézménnyé fogják alakítani.
A következő tanév lebonyolítási formáját illetően hamarosan választ adnak a kormány illetékesei – jelentette ki Volodimir Zelenszkij elnök kedd esti videoüzenetében, adta hírül szerdán az rbc.ua hírportál.
A tudósítás szerint az elnök jelezte, hogy kedden a soron következő tanévre vonatkozó megbeszélést tartott, amelyen részt vett Denisz Smihal miniszterelnök, Mihajlo Fedorov miniszterelnök-helyettes, Ihor Klimenko belügyminiszter, Okszen Liszovij oktatási és tudományos miniszter. A tanácskozás résztvevői ismertették az oktatás elindításával kapcsolatos terveiket – tette hozzá.
„A tartalom nyilvánvaló – az óvóhelyek előkészítése, a tankönyvek biztosítása, a szükséges pénzügyi és szervezési források, amelyekkel az állam segíteni tud. A kormány illetékesei hamarosan ismertetik a vonatkozó részleteket” – hangsúlyozta Volodimir Zelenszkij.
Bakhmut direction, advanced positions of the Special Operations Forces. Today, I am here to congratulate our warriors on their professional day, to honor their strength. I heard a commander's report, talked with the warriors. Very powerful, very effective. Thank you!
In the surgical department of the hospital, I talked to children who are undergoing treatment after mine-blast injuries sustained during shelling of the region.
I thank our medics for their great work. For bringing back to life children, who are our future,… pic.twitter.com/qbFPiNXWu0
The warriors of the 45th separate rifle battalion are absolutely heroic. It was an honor for me to visit the defenders in Ivano-Frankivsk who are undergoing treatment there and talk to them. It was an honor to receive a chevron and add it to the chevron board in my office.
A „GENIUS” Jótékonysági alapítvány 2022-2023-as központi tanévkezdésére a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Szakgimnáziumának épületében került sor. Az elmúlt évek során az alapítvány 15 tehetségpontot hozott létre, amelyeket megfelelő technikai eszközökkel látták el, ezért egyszerre kezdték a foglalkozásokat az iskolákban.
Beállította a pad magasságát, bekapcsolta a megfelelő regisztereket és játszani kezdett az orgonán. Habár Polinai csak a harmadszor gyakorolja ezt, de már sok újat tud a hangszerről. Anasztázia hétévesen találkozott először orgonával a filharmóniában. Azóta sem bánta meg, hogy ezt a hangszert választotta. Bár akadnak nehézségei, de a tanár segítségével könnyen megoldja azokat. Az orgona szak 1986 óta működik az iskolában. Annak idején még Natália Viszics orgonista, Ukrajna Érdemes Művésze alapította. Sok éven át a tanulók a Kárpátaljai Megyei Filharmónia koncert orgonáján gyakorolhattak. Idén megvették saját olasz kétmanuálos elektromos orgonájukat. Katerina Gazso osztályában hét gyerek tanul. Az orgona iránt nagy az érdeklődés. A háború ellenére a művészet iránti érdeklődés nem csökkent, hangsúlyozza Olena Ohrim, a zeneiskola igazgatója. Az iskolának több mint száz elsőse van. A tanévet hagyományos formában kezdhették. Minden csoportos és magánóra jelenléti oktatással zajlik.
Több mint 2500 menekült ukrán anyanyelvű gyerek kezdte el az iskolát csak az állami oktatási intézményekben Magyarországon – közölte az M1 Híradója.
A legegyszerűbb magyar szavakkal ismerkednek az ukrán gyerekek egy miskolci iskolában. A 13 éves Spelove Andrej szüleivel menekült Magyarországra a háború elől. Miskolcon jár iskolába, szülei pedig egy gyárban kaptak munkát. „Elég sok mindent tanulok, magyarból is igyekszem, a biológia tetszik a legjobban, mert otthon is azt tanuljuk, mint itt” – mondta az ukrán kisfiú.
Egy kárpátaljai származású tanárnőt már az előző tanév tavaszán felvettek az iskolába. Molnár Krisztina azt mondta, hogy az ukrán gyerekeknek – a tananyagon kívül – nyelvi nehézségekkel is meg kell küzdeniük.
„Becsöppentek egy idegen nyelvi környezetbe, és nekik ezt lelkileg is át kell élni, sokszor ukránul beszélek velük azért, hogy megértsem, hogy mi van velük” – magyarázta Molnár Krisztina, a Miskolci Kazinczy Ferenc Általános Iskola angol–magyar szakos tanára.
Nem a miskolci intézmény az egyetlen, ahol ukrán diákok is tanulnak. Az egyik határ menti iskolában például két nyelven tartják az órákat.
„Van olyan gyerek, akinek már volt egy alapszókincse vagy úgy érkezett, vagy akik Kárpátaljáról jöttek, ők fogékonyabbak a magyar nyelvre. De van olyan gyerek, aki Kelet-Ukrajnából jött, és csak itt hallott először magyar szót” – mondta Imre Éva, a Dankó Pista Egységes Oktatási Intézmény magyartanára.
Az iskolában ukrán anyanyelvű és kárpátaljai magyar diákok is tanulnak. A háború kitörése óta viszont jelentősen nőtt a menekült diákok száma.
„Zaporizzsja városból érkeztem. A városban vannak rakétatámadások, de hál istennek nem sűrűn, de a megyét tejesen elfoglalták az orosz hadseregek” – mesélte egy ukrán fiú.
Egy esztergomi egyházi fenntartású közoktatási intézményben is fogadtak menekült diákokat, velük közösen indították el az új tanévet.
„Jelenleg négy menekült van nálunk. Mind a négy magyar származású kárpátaljai. Egy család három gyerekkel, óvodással, elsőssel, harmadikossal, Munkácsról érkezett. Egy nagylányt pedig Dunabogdányban fogadták be, ő szintén kárpátaljai, 9. C osztályba jár” – fejtette ki Valkó Miklós, az Árpád-házi Szent Erzsébet Gimnázium, Óvoda és Általános Iskola igazgatója.
Kaposvár egyik kollégiumában májusban szállásolták el a harkivi gyermek- és ifjúsági sportiskola dzsudócsapatát. A fiataloknak a tanuláshoz szükséges eszközöket az Ökumenikus Segélyszervezet biztosította.
Mivel vannak köztük egyetemisták is, a diákok nagyon örültek a laptopoknak.
„Tizennégy tabletet hoztunk, annyi gyermek van, és van három laptop, amivel a tanulásukat elő tudjuk segíteni. Ugye ők online vesznek részt a tanulásban, a harkivi tankerülettel együttműködve. És ezért szükséges számukra, hogy legyen informatikai eszköz” – mondta Bacza Barbara, az Ökumenikus Segélyszervezet Biztos Kezdet Gyermekházának vezetője.
2611 Ukrajnából érkezett tanuló kezdte meg az idei tanévet azokban az iskolákban, amelyeket a tankerületi központok tartanak fenn. A magyarul nem beszélő menekült gyermekeknek a legtöbb iskola külön nyelvoktatást és felzárkóztatást is biztosít, ennek költségeit pedig a kormány állja, saját erőforrásból.
Ezt a számot a lengyel oktatási és tudományos miniszter, Przemysław Czarnek közölte – jelenti az Ukrinform a Lengyel Rádióra hivatkozva.
„200 ezer (ukrán gyermeket – a szerk.) fogadtunk be, közülük 160 ezret az iskolákba és 40 ezret az óvodákba. Becsléseink szerint szeptember 1-jétől további 200 ezren csatlakozhatnak” – mondta a miniszter.
A tisztviselő szerint az elkövetkező hetekben további részletekkel fognak szolgálni. „A rendszer rugalmas, az irányító testületekkel, az önkormányzattal, az oktatási tárcákkal, valamint a Belügyminisztériummal és a Közigazgatási Minisztériummal egyeztetett. Készen állunk az ukrán gyermekek befogadására” – hangsúlyozta Czarnek.
Hozzátette, hogy a következő tanévben nem tervezik a távoktatás bevezetését, mivel az Egészségügyi Minisztériumtól és az egészségügyi szolgálatoktól nem érkeznek erre vonatkozó jelzések.
⚡️ Over 82,000 Ukrainians have fled to US via state refugee program.
The U.S. Citizenship and Immigration Services said over 82,000 Ukrainians and their immediate family members have been paroled into the U.S. under the Uniting for Ukraine (U4U) process.
Minister @a_niedzielski, minister zdrowia 🇺🇦Wiktor Laszko oraz ambasador 🇺🇦 w 🇵🇱 @Vasyl_Zvarych podczas odprawy samolotu z pacjentami z Ukrainy, którzy z Medevac Hub Jasionka trafią na leczenie do Norwegii i Holandii. Wkrótce kolejne tego typu loty. pic.twitter.com/N1hYJ8NiaM
Kárpátalján legkevesebb 12 970 gyermek kezdi meg az első osztályt – nyilatkozta Marjana Maruszinec, a megyei katonai adminisztráció oktatási osztályának vezetője.
„A kérelmek benyújtásának határidejét meghosszabbítottuk. Ez lehetőséget nyújt az oktatási folyamathoz való bekapcsolódásra azoknak a belső menekült gyerekeknek, akik később érkeztek vagy érkeznek Kárpátaljára” – mondta el.
A hírt a Kárpátaljai Megyei Katonai Adminisztráció (OVA) közölte.
Viktor Mikita, a Kárpátaljai Megyei Katonai Adminisztráció (OVA) vezetője Telegram-csatornáján számolt be arról, miként készül megyénk a 2022–2023-as tanévre.
„A központi végrehajtó hatóságokkal szorosan együttműködve mindent megteszünk annak érdekében, hogy az oktatási folyamat szeptember 1-jén offline formában induljon el, és a gyerekek az iskolákban kamatozhassák tudásukat. Az idei tanévre való felkészülés során kiemelt figyelmet fordítunk a tanulók és minden, az oktatási folyamatban résztvevő személy biztonságára” – olvasható a bejegyzésben.
Az oktatási intézmények fő feladatai között szerepel:
a Rendkívüli Helyzetek Állami Szolgálatának (DSZNSZ) dolgozóival minden oktatási intézményt átellenőriznek.
fontos kérdés a magas színvonalú riasztórendszer megléte, különös figyelmet fordítva a látás- és hallássérült gyermekekre.
az intézményekben meg kell jelölni az evakuációs útvonalakat.
minden oktatási intézményben vagy annak közvetlen közelében kell lennie óvóhelynek, és az oktatási folyamat minden résztvevője el kell férjen benne. Az óvóhelyeknek meg kell felelniük az inkluzív normáknak is. Amennyiben az óvóhelyen nem fér el mindenki, van lehetőség arra, hogy a gyerekek váltásban járjanak iskolába.
gondoskodni kell a vízellátásról, a gyógyszerekről és egyéb szükséges felszerelésekről;
a tanév kezdetén gyakorlatot tartanak a személyzet és a tanulók számára a légiriadó során követendő eljárásról;
légiriadó esetén az oktatási folyamatot felfüggesztik, és lehetőség szerint a riasztás végéig az óvóhelyen folytatják.
Ukrajnában a tanévnek az ország nagy részén jelenléti formában kell elkezdődnie. A kormány feladata a gyermekek biztonságának garantálása az oktatási folyamat során, jelentette ki Denisz Smihal miniszterelnök az Oktatási és Tudományos, a Belügy-, az Infrastrukturális, valamint a Regionális Fejlesztési Minisztériummal és az Állami Katasztrófavédelmi Szolgálattal közösen megtartott megbeszélésen, melynek során megnevezte az erre vonatkozó intézkedéseket.
„Az Oktatási és Tudományos Minisztérium adatai szerint idén közel 400 ezer gyerek készül első osztályba. A tanulók biztonsága minden, a tanév megszervezéséért felelős személy számára kiemelt feladat. Ez egyrészt a légiriadók alatti biztonságáról, másrészt az oktatási folyamat általános biztonságáról szól” –, szögezte le a kormányfő.
A tanulók maximális biztonságának garantálása érdekében Denisz Smihal az alábbi feladatokat nevezte meg:
Az Állami Katasztrófavédelmi Szolgálatnak, a Regionális Fejlesztési Minisztériumnak és a megyei katonai adminisztrációknak ellenőrizniük kell az oktatási intézményekben és azok közelében lévő összes óvóhelyet, meg kell szervezniük a gyermekek és felnőttek ott való tartózkodásához szükséges feltételeket.
Az Infrastrukturális és a Regionális Fejlesztési Minisztérium szükség esetén fel kell újítsa az óvóhelyeket.
A megyei katonai adminisztrációk és a katasztrófavédelmi szolgálat munkatársainak meg kell határozniuk az óvóhelyekhez vezető útvonalakat.
Az óvodák, iskolák és egyetemek fokozott védelmének biztosítása.
Az oktatási intézményeket számára biztosítani kell a tartalék és autonóm takarékos energiaforrásokat.
Szükség esetén gondoskodni kell a gyermekek iskolába való szállításáról.
[type] => post
[excerpt] => Ukrajnában a tanévnek az ország nagy részén jelenléti formában kell elkezdődnie. A kormány feladata a gyermekek biztonságának garantálása az oktatási folyamat során, jelentette ki Denisz Smihal.
[autID] => 12
[date] => Array
(
[created] => 1654797420
[modified] => 1654792071
)
[title] => Idén közel 400 ezer első osztályosra számítanak: a kormány előkészítette az oktatási folyamat feltételeire vonatkozó tervét
[url] => https://life.karpat.in.ua/?p=106063&lang=hu
[status] => publish
[translations] => Array
(
[hu] => 106063
[uk] => 105994
)
[trid] => ild5234
[aut] => totinviktoria
[lang] => hu
[image_id] => 24242
[image] => Array
(
[id] => 24242
[original] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52.png
[original_lng] => 557153
[original_w] => 836
[original_h] => 477
[sizes] => Array
(
[thumbnail] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52-150x150.png
[width] => 150
[height] => 150
)
[medium] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52-300x171.png
[width] => 300
[height] => 171
)
[medium_large] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52-768x438.png
[width] => 768
[height] => 438
)
[large] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52.png
[width] => 836
[height] => 477
)
[1536x1536] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52.png
[width] => 836
[height] => 477
)
[2048x2048] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52.png
[width] => 836
[height] => 477
)
[full] => Array
(
[url] => https://life.karpat.in.ua/wp-content/uploads/2020/08/193-16-novih-shkilnih-avtobusiv-otrimali-silski-shkoli-zakarpattya-youtube-06-08-2020-17-15-52.png
[width] => 836
[height] => 477
)
)
)
[video] =>
[comments_count] => 0
[domain] => Array
(
[hid] => life
[color] => red
[title] => Життя
)
[_edit_lock] => 1654781272:12
[_thumbnail_id] => 24242
[_edit_last] => 12
[views_count] => 1571
[_hipstart_feed_include] => 1
[_oembed_c2062f513724be511b915dcc83a4470c] =>
[_oembed_time_c2062f513724be511b915dcc83a4470c] => 1654786659
[_oembed_407d82aa71d4b2b28da0b7fc4ae91f30] =>
[_oembed_time_407d82aa71d4b2b28da0b7fc4ae91f30] => 1654786660
[_oembed_51581fcc5ada90a6c6f1ff135e05af57] =>
[_oembed_time_51581fcc5ada90a6c6f1ff135e05af57] => 1654798673
[_oembed_b0e3ee0eb6aa56036710aeef83f915fe] =>
Anna Episheva: My niece was supposed to graduate this year from her high school. She and her friends bought dresses and were looking forward to this day. Then Russians came. Her school was directly hit and destroyed. Today she came back to what is left of her school and her plans pic.twitter.com/q9cJW2j8f0
10 graduates of school N134 in Kharkiv, which was destroyed by Russians at the end of February 2022, danced a farewell school waltz among the ruins of their former school.
You can see their parents who also came to this touching graduate day.
Megkezdődött a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány a 2021-2022-es a tanéve. A központi tanévkezdésre a nemrég felújított, jelenleg a hétfői átadójára váró II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Szakgimnáziumának új épületében került sor.
Az elmúlt időszakban a Genius Jótékonysági Alapítvány 15 tehetségpontot hozott létre, amelyeket megfelelő eszközökkel és technikai felszerelésekkel láttak el, így egyszerre kezdhették meg a foglalkozásokat is.