{"id":120934,"date":"2022-10-05T20:02:00","date_gmt":"2022-10-05T17:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/?p=120934"},"modified":"2022-10-05T18:02:49","modified_gmt":"2022-10-05T15:02:49","slug":"a-karpataljai-magyar-iskolak-tanevkezdeserol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/?p=120934&lang=hu","title":{"rendered":"A k\u00e1rp\u00e1taljai magyar iskol\u00e1k tan\u00e9vkezd\u00e9s\u00e9r\u0151l"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Id\u00e9n minden itthon maradt sz\u00fcl\u0151 azon agg\u00f3dott, lesz-e jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s a k\u00e1rp\u00e1taljai iskol\u00e1kban? Siker\u00fcl-e ehhez a felt\u00e9teleket megteremteni? Dr. Orosz Ildik\u00f3t, a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar Pedag\u00f3gussz\u00f6vets\u00e9g (KMPSZ) eln\u00f6k\u00e9t, a K\u00e1rp\u00e1taljai Megyei Tan\u00e1cs k\u00e9pvisel\u0151j\u00e9t a kialakult helyzetr\u0151l, illetve az eltelt egy h\u00f3nap tapasztalatair\u00f3l k\u00e9rdezte a K\u00e1rp\u00e1talja hetilap munkat\u00e1rsa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-120938\" srcset=\"https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-300x200.jpg 300w, https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-768x513.jpg 768w, https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-1536x1026.jpg 1536w, https:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/orosz-ildiko-13-2048x1368.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 Iskol\u00e1inkban beindult a jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s. Egy h\u00f3nap eltelt\u00e9vel milyenek a tapasztalatok?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 Nagyon izgultunk a ny\u00e1r folyam\u00e1n, hogy siker\u00fcl-e elkezdeni a tan\u00e9vet. A k\u00e1rp\u00e1taljai magyars\u00e1g sorsa is m\u00falott ezen, nagyon sok sz\u00fcl\u0151 fordult a pedag\u00f3gus\u00adsz\u00f6vets\u00e9ghez, hogy amennyiben nem lesz jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s, akkor \u0151k is meggondolj\u00e1k majd, hogy a gyermek\u00fck j\u00f6v\u0151je \u00e9rdek\u00e9ben mit csin\u00e1ljanak, keressenek-e alternat\u00edv\u00e1kat. Sokat dolgoztunk rajta, illetve Magyarorsz\u00e1g K\u00fclgazdas\u00e1gi \u00e9s K\u00fcl\u00fcgyminiszt\u00e9rium\u00e1t\u00f3l kaptunk t\u00e1mogat\u00e1st ahhoz, hogy iskol\u00e1inkban kialak\u00edthassuk vagy rendbe hozhassuk az \u00f3v\u00f3helyeket, amelyek n\u00e9lk\u00fcl nem kezd\u0151dhetett volna meg a jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s. \u00cdgy szeptember elsej\u00e9n mind a 102 magyar iskol\u00e1ban becsengettek, a gyerekek megint j\u00e1rhatnak iskol\u00e1ba. Van, ahol mindennapos oktat\u00e1s van, m\u00e1sutt felv\u00e1ltva j\u00e1rnak az oszt\u00e1lyok, de jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s zajlik. Mind\u00f6ssze n\u00e9gy olyan magyar \u00f3voda van, ahol m\u00e9g menek\u00fcltek vannak elhelyezve, azokat m\u00e9g nem tudt\u00e1k \u00fajraind\u00edtani.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sok munka volt m\u00f6g\u00f6tte, hisz a felt\u00e9teleket teljes\u00edteni kellett. Ebben sokat seg\u00edtett a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskol\u00e1\u00e9rt J\u00f3t\u00e9konys\u00e1gi Alap\u00edtv\u00e1ny, a magyar K\u00fcl\u00fcgyminiszt\u00e9rium partnerek\u00e9nt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 A h\u00e1bor\u00fas helyzet ellen\u00e9re is van minden iskol\u00e1ban elegend\u0151 tan\u00e1r?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 A tan\u00e1rok k\u00f6z\u00fcl voltak, akik elmentek a ny\u00e1r folyam\u00e1n. Nehezen, de siker\u00fclt minden iskol\u00e1ban megoldani ezt a probl\u00e9m\u00e1t. A f\u0151iskola harmadik\u2013negyedik \u00e9vfolyamos hallgat\u00f3i k\u00f6z\u00fcl is tal\u00e1ltunk olyanokat, akik szabad \u00f3ral\u00e1togat\u00e1s mellett v\u00e1llalt\u00e1k a tan\u00edt\u00e1st azokban az iskol\u00e1kban, ahol nagyon kritikus volt a helyzet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 Maradt K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n az iskol\u00e1ink m\u0171k\u00f6dtet\u00e9s\u00e9hez elegend\u0151 sz\u00e1m\u00fa gyerek? Minden iskol\u00e1ban van els\u0151 oszt\u00e1ly?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 Okt\u00f3ber 5-\u00e9n kell k\u00f6telez\u0151en jelent\u00e9st tenni\u00fck az iskol\u00e1inknak, de a pedag\u00f3gussz\u00f6vets\u00e9g a saj\u00e1t h\u00e1l\u00f3zat\u00e1n kereszt\u00fcl, a kist\u00e9rs\u00e9gek oktat\u00e1si vezet\u0151ivel egyeztetve m\u00e1r el\u0151zetesen megtudta, hogy h\u00e1nyan vannak, \u00e9s mi a helyzet az iskol\u00e1inkban. 18 154 gyerek tanult a m\u00falt tan\u00e9vben magyar tagozaton, int\u00e9zm\u00e9nyeinkben. Jelenleg 16 379-en vannak, ami azt jelenti, hogy k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl 10%-kal cs\u00f6kkent a di\u00e1kl\u00e9tsz\u00e1m \u00e1tlagosan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Val\u00f3ban \u00e9rdekes ezen bel\u00fcl az els\u0151 oszt\u00e1lyosok k\u00e9rd\u00e9se, hisz az \u0151 sz\u00fcleik a legfiatalabbak, a legmobilabbak, a legink\u00e1bb v\u00e1llalkoz\u00f3 kedv\u0171ek. El kell mondjam, hogy kis l\u00e9tsz\u00e1mmal, de minden iskol\u00e1ban tudtunk els\u0151 oszt\u00e1lyt ind\u00edtani, ahol kor\u00e1bban is volt. K\u00e9t tendenci\u00e1r\u00f3l is be tudok sz\u00e1molni: a sz\u00f3rv\u00e1nymagyars\u00e1g k\u00f6r\u00e9ben m\u00e9g n\u0151tt is a gyermekl\u00e9tsz\u00e1m, p\u00e9ld\u00e1ul Szeredny\u00e9n a tavalyi \u00f6t gyerek helyett id\u00e9n t\u00edz gyerekkel indult magyar els\u0151 oszt\u00e1ly. M\u00edg a v\u00e1rosokban, ahol tavaly m\u00e9g az ukr\u00e1n sz\u00fcl\u0151k tudatosan adt\u00e1k magyar iskol\u00e1ba a gyermekeiket, p\u00e9ld\u00e1ul Ungv\u00e1ron \u00e9s Munk\u00e1cson h\u00e1rom-n\u00e9gy magyar els\u0151 oszt\u00e1ly volt, most Ungv\u00e1ron k\u00e9t oszt\u00e1ly, Munk\u00e1cson pedig egy magyar els\u0151 oszt\u00e1lyt tudtak ind\u00edtani. Ugyancsak ez a helyzet Nagysz\u0151l\u0151s\u00f6n, ahol a kor\u00e1bbi h\u00e1rom-n\u00e9gy els\u0151 oszt\u00e1ly helyett most csak egy oszt\u00e1ly indult. Ugyanakkor az \u00f6sszl\u00e9tsz\u00e1mot n\u00e9zve nem olyan tragikus a helyzet, mint ahogy ezt sokan gondolt\u00e1k, hisz 1 249 els\u0151s\u00fcnk van, ami a tavalyi 1 700-t\u00f3l elmarad, de k\u00fclf\u00f6ldi \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1sban m\u00e9g mindig \u00e1tlagosnak mondhat\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 A t\u00f6bbi hat\u00e1ron t\u00fali magyar r\u00e9gi\u00f3val \u00f6sszehasonl\u00edtva mennyire kev\u00e9s a mostani gyerekl\u00e9tsz\u00e1m a jelenlegi h\u00e1bor\u00fas helyzetben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 Nemr\u00e9g voltam egy konferenci\u00e1n, ahol elhangzott, hogy a Vajdas\u00e1gban, ahol k\u00e9tszer annyi magyar \u00e9l, mint K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n, id\u00e9n 1&nbsp;280 els\u0151st \u00edrattak magyar iskol\u00e1ba. Ehhez k\u00e9pest az, hogy n\u00e1lunk 1&nbsp;249 els\u0151s van, mindenk\u00e9ppen biztat\u00f3 sz\u00e1m. A h\u00e1bor\u00fas helyzet ellen\u00e9re is foglalkoznunk kell gyermekeinkkel, az \u0151 j\u00f6v\u0151j\u00fcket \u00e9p\u00edten\u00fcnk kell, tehets\u00e9g\u00fcket pall\u00e9roznunk. Az \u0151 sz\u00e1mukra a megfelel\u0151 oktat\u00e1s alapvet\u0151 fontoss\u00e1g\u00fa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 Az oktat\u00e1s beindul\u00e1s\u00e1val a tehets\u00e9ggondoz\u00f3 programok is folytat\u00f3dnak megy\u00e9nkben?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 A \u201eGENIUS\u201d J\u00f3t\u00e9konys\u00e1gi Alap\u00edtv\u00e1ny a kor\u00e1bbi tehets\u00e9gpontok mellett ind\u00edt most egy \u00faj programot. K\u00e9zilabda Tehets\u00e9gpontok ny\u00edlnak K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n, tizenh\u00e9t telep\u00fcl\u00e9sen jelentkeztek a gyerekek, eg\u00e9sz ny\u00e1ron dolgoztak azon, hogy legyenek tan\u00e1rok, akik foglalkoznak vel\u00fck. K\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 koroszt\u00e1lyokban, m\u00e1r \u00f6t\u00f6dik oszt\u00e1lyt\u00f3l lehetett jelentkezni (elektronikusan kellett regisztr\u00e1lni a sz\u00fcl\u0151knek a gyerekekkel egy\u00fctt). T\u00f6bb mint 800 gyerek regisztr\u00e1lt, ami nagyon j\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Okt\u00f3ber elsej\u00e9ig lehetett a zenei tehets\u00e9ggondoz\u00e1sra jelentkezni a Tulip\u00e1n Tanoda magyar n\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti h\u00e1l\u00f3zathoz, amelynek vannak m\u0171v\u00e9szeti iskolai b\u00e1zisai, ahol hangszeres zen\u00e9t is tanulnak, meg elm\u00e9letet is. Tiszap\u00e9terfalv\u00e1n, Nagydobronyban \u00e9s Beregsz\u00e1szban van ilyen b\u00e1zis, ezt szeretn\u00e9nk tov\u00e1bbfejleszteni, hogy minden r\u00e9gi\u00f3ban legyen egy. Ennek keret\u00e9ben vannak \u00fagynevezett szakk\u00f6ri foglalkoz\u00e1sok is, a b\u00e1zisokon oktat\u00f3 pedag\u00f3gusok az iskol\u00e1kba \u00e9s \u00f3vod\u00e1kba is kimennek. Az \u00f3vod\u00e1soknak n\u00e9pi j\u00e1t\u00e9kokat tan\u00edtanak, az iskol\u00e1soknak pedig n\u00e9pt\u00e1nck\u00f6rt szerveznek, illetve k\u00e9zm\u0171ves-foglalkoz\u00e1sokat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 H\u00e1nyan vesznek r\u00e9szt ezeken a programokon?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 A m\u0171v\u00e9szeti zeneiskolai szintre 289 gyerek iratkozott be, ez tand\u00edjas. A szakk\u00f6ri foglalkoz\u00e1sokra pedig 1 737-en: ennyien szeretn\u00e9nek k\u00e9zm\u0171veskedni, t\u00e1ncolni, vagy az \u00f3vod\u00e1kban magyar n\u00e9pi j\u00e1t\u00e9kokat tanulni. Ez is egy \u00f6rvendetes eredm\u00e9ny.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 Siker\u00fclt kidolgozniuk \u00e9s a miniszt\u00e9riummal elfogadtatniuk egy olyan tantervet a magyar iskol\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra, amely lehet\u0151v\u00e9 teszi majd a magyar mint anyanyelv megfelel\u0151 \u00f3rasz\u00e1mba t\u00f6rt\u00e9n\u0151 oktat\u00e1s\u00e1t az iskol\u00e1inkban.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 A tavalyi \u00e9ve arr\u00f3l sz\u00f3lt a pedag\u00f3gussz\u00f6vets\u00e9gnek, hogy az \u00faj oktat\u00e1si t\u00f6rv\u00e9nnyel \u00f6sszhangban, az ukr\u00e1n oktat\u00e1si miniszt\u00e9riummal kidolgozzunk egy olyan \u00f3ratervet, amely az identit\u00e1s kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t \u00e9s a nyelvi k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9st is seg\u00edti. Erre az\u00e9rt volt sz\u00fcks\u00e9g, mert a kor\u00e1bban kiadott \u00f3ratervek szerint m\u00e1r nem jutott \u00f3ra a magyar vagy az idegen nyelv oktat\u00e1s\u00e1ra. A magyar K\u00fcl\u00fcgyminiszt\u00e9rium \u00e1ltal l\u00e9trehozott munkacsoportban kidolgoztunk egy olyan \u00f3ratervet, amelyet Vira Rohova miniszterhelyettes asszonnyal egyeztett\u00fcnk, \u00e9s v\u00e9g\u00fcl a miniszt\u00e9rium j\u00f3v\u00e1hagyta. Ebben m\u00e1r ar\u00e1nyosabb eloszt\u00e1sban vannak a tant\u00e1rgyak, \u00e9s hivatalosan is beker\u00fclt a magyar mint anyanyelv, valamint az idegen nyelv \u00e9s az ukr\u00e1n nyelv oktat\u00e1sa. Beker\u00fclt az is, hogy identit\u00e1smeg\u0151rz\u0151 t\u00e1rgyakat tanulhatnak a gyerekek heti egy \u00f3r\u00e1ban. A 4., 5., 6. oszt\u00e1lyban n\u00e9pismeretet, a 7., 8. \u00e9s 9. oszt\u00e1lyban pedig a magyar n\u00e9p t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t. Erre a pilot projektre regisztr\u00e1lnia kellett a magyar iskol\u00e1knak. Ugyanakkor a miniszt\u00e9rium rendelete \u00e9rtelm\u00e9ben a kist\u00e9rs\u00e9gek oktat\u00e1si hivatalainak kellett eld\u00f6nteni\u00fck, hogy ig\u00e9nylik-e ezt. Mondhatom, hogy a magyar iskol\u00e1k ezt v\u00e1lasztott\u00e1k. A Csapi kist\u00e9rs\u00e9gben viszont csak a Csapi L\u00edceumnak enged\u00e9lyezte az ottani hivatal, hogy magyar n\u00e9pismeretet \u00e9s a magyar n\u00e9p t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t oktass\u00e1k, az Eszenyi L\u00edceumnak, a szal\u00f3kai, a tisza\u00e1sv\u00e1nyi \u00e9s a tiszasalamoni gimn\u00e1ziumoknak valami okn\u00e1l fogva nem. Egyel\u0151re \u00e9rdekl\u0151d\u00e9semre hivatalos magyar\u00e1zat m\u00e9g nem \u00e9rkezett. Most jutott el hozz\u00e1m az az inform\u00e1ci\u00f3, hogy a Kaszonyi kist\u00e9rs\u00e9gben annak ellen\u00e9re nem az \u00e1ltalunk kidolgozott \u00f3ratervet vezett\u00e9k be, hogy az ottani iskol\u00e1k is regisztr\u00e1ltak, amikor ez indult. Ezzel az oktat\u00e1si oszt\u00e1ly h\u00e1tr\u00e1nyokat okozhat az ott tanul\u00f3 gyermekeknek.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 Lesz minden iskol\u00e1ban f\u0171t\u00e9s, illetve mi a helyzet az \u0151szi sz\u00fcnettel?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 A pedag\u00f3gussz\u00f6vets\u00e9g eln\u00f6ks\u00e9gi \u00fcl\u00e9s\u00e9n elhangzottak alapj\u00e1n mondhatom, hogy kist\u00e9rs\u00e9genk\u00e9nt v\u00e1ltozik a helyzet. A legt\u00f6bb kist\u00e9rs\u00e9gben nem lesz \u0151szi sz\u00fcnet, folyamatosan tan\u00edtani fognak, hogy december 15-ig teljes\u00edteni tudj\u00e1k a tantervet. Van, ahol bevezett\u00e9k a hatnapos munkahetet, szombaton is tan\u00edtanak, a tehet\u0151sebb kist\u00e9rs\u00e9gekben azt gondolt\u00e1k, hogy a gyerekeknek sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van k\u00e9t pihen\u0151 napra egy h\u00e9ten. \u0150k abban b\u00edznak, hogy ha lesz szolg\u00e1ltat\u00e1s, akkor biztos\u00edtani tudj\u00e1k a f\u0171t\u00e9st. A pedag\u00f3gus\u00adsz\u00f6vets\u00e9g azzal igyekszik seg\u00edteni a munk\u00e1jukat, hogy hamarosan megkapj\u00e1k az \u00e1b\u00e9c\u00e9sk\u00f6nyveket, illetve magyanyelv-tank\u00f6nyveket \u00f6t\u00f6dik oszt\u00e1lyig, ennek kisz\u00e1ll\u00edt\u00e1sa m\u00e1r folyamatban van.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u2013 A ny\u00e1ron elmaradtak a KMPSZ szok\u00e1sos tant\u00e1rgyi vet\u00e9lked\u0151i. Mi ezzel a helyzet?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013 Szeptember elej\u00e9ig siker\u00fclt megtartanunk a vet\u00e9lked\u0151k online fordul\u00f3it, most okt\u00f3ber v\u00e9g\u00e9ig a jelenl\u00e9ti fordul\u00f3kat is megtartjuk. \u00dagy l\u00e1tom, hogy a pedag\u00f3gust\u00e1rsadalom \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk is ig\u00e9nyli azt, hogy h\u00e1bor\u00fas h\u00e1tt\u00e9rorsz\u00e1gk\u00e9nt a normalit\u00e1s ir\u00e1ny\u00e1ba mozduljunk el. Rem\u00e9lem, ezt tudjuk tartani. \u00d6r\u00f6mteli, hogy szeptemberben csak kev\u00e9sszer volt tan\u00edt\u00e1si id\u0151ben l\u00e9giriad\u00f3, nem kellett gyakran a gyerekeket levinni az \u00f3v\u00f3helyekre. Ez bizodalmat ad arra, hogy a tantervet siker\u00fcl teljes\u00edteni, hisz a j\u00f6v\u0151 az oktat\u00e1son m\u00falik.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(<strong>Bad\u00f3 Zsolt<\/strong>\/<a href=\"https:\/\/karpataljalap.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">K\u00e1rp\u00e1talja hetilap<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Id\u00e9n minden itthon maradt sz\u00fcl\u0151 azon agg\u00f3dott, lesz-e jelenl\u00e9ti oktat\u00e1s a k\u00e1rp\u00e1taljai iskol\u00e1kban? Siker\u00fcl-e ehhez a felt\u00e9teleket megteremteni? Dr. Orosz Ildik\u00f3t, a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar Pedag\u00f3gussz\u00f6vets\u00e9g (KMPSZ) eln\u00f6k\u00e9t, a K\u00e1rp\u00e1taljai Megyei Tan\u00e1cs k\u00e9pvisel\u0151j\u00e9t a kialakult helyzetr\u0151l, illetve az eltelt egy h\u00f3nap tapasztalatair\u00f3l k\u00e9rdezte a K\u00e1rp\u00e1talja hetilap munkat\u00e1rsa.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":120938,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,41,49,55,31,600,216476],"tags":[348,289,297,1370],"class_list":["post-120934","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-nap-hirei","category-cikkek","category-hirek","category-interju","category-karpatalja","category-oktatas-hu","category-war-nr-hu","tag-kmpsz","tag-magyarsag","tag-oktatas","tag-orosz-ildiko"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/120934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=120934"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/120934\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":120939,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/120934\/revisions\/120939"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/120938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=120934"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=120934"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=120934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}