{"id":160142,"date":"2023-09-02T20:45:00","date_gmt":"2023-09-02T17:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/?p=160142"},"modified":"2023-09-02T20:28:32","modified_gmt":"2023-09-02T17:28:32","slug":"111-elsos-diak-tanulhat-szakmat-a-ii-rakoczi-ferenc-karpataljai-magyar-foiskola-szakgimnaziumaban","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/?p=160142&lang=hu","title":{"rendered":"111 els\u0151s di\u00e1k tanulhat szakm\u00e1t a II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola Szakgimn\u00e1zium\u00e1ban"},"content":{"rendered":"\n

Hagyom\u00e1nyosan \u00f6kumenikus istentisztelettel \u00e9s az els\u0151 \u00e9vfolyamosok szimbolikus felavat\u00e1s\u00e1val tartott\u00e1k meg a II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola (II. RF KMF) Szakgimn\u00e1zium\u00e1nak tan\u00e9vnyit\u00f3 \u00fcnneps\u00e9g\u00e9t p\u00e9ntek d\u00e9lel\u0151tt a beregsz\u00e1szi r\u00f3mai katolikus Szent Kereszt felmagasztal\u00e1sa templomban. A tan\u00e9vnyit\u00f3 keret\u00e9ben Barta J\u00f3zsef, a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar Kultur\u00e1lis Sz\u00f6vets\u00e9g (KMKSZ) aleln\u00f6ke, megyei k\u00e9pvisel\u0151 hangs\u00falyozta: \u201eNyelv\u00e9ben \u00e9l a nemzet\u201d \u2013 mint kifejtette, nincs lehetetlen \u00e9s nem adjuk fel a k\u00fczdelmet a kor\u00e1bban megszerzett nyelvi \u00e9s oktat\u00e1si jogaink\u00e9rt.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Az \u00fcnneps\u00e9g kezdet\u00e9n a r\u00f3mai \u00e9s g\u00f6r\u00f6gkatolikus, valamint a reform\u00e1tus egyh\u00e1zak k\u00e9pvisel\u0151i tolm\u00e1csolt\u00e1k Isten ig\u00e9j\u00e9t. Ezt k\u00f6vet\u0151en Csernicsk\u00f3 Istv\u00e1n, a II. RF KMF rektora k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte az egybegy\u0171lteket. \u00d6r\u00f6m\u00e9t fejezte ki, hogy a di\u00e1kok a szakgimn\u00e1zium mellett d\u00f6nt\u00f6ttek, \u00e9s bizalm\u00e1t fejezte ki az ir\u00e1nt, hogy nem b\u00e1nj\u00e1k meg d\u00f6nt\u00e9s\u00fcket. A rektor k\u00e9t tan\u00e1csot osztott meg a di\u00e1kokkal: az els\u0151 a kritikai gondolkod\u00e1sra val\u00f3 t\u00f6rekv\u00e9s, a m\u00e1sik a f\u00e9l\u00e9v v\u00e9gi vizsg\u00e1k teljes\u00edt\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges, vagyis nemcsak megtanulni, de tudni is \u00e9rdemes mindazt, amir\u0151l tanultak. A rektor mindenkinek b\u00e9k\u00e9t \u00e9s eredm\u00e9nyes tan\u00e9vet k\u00edv\u00e1nt.<\/p>\n\n\n\n

So\u00f3s Katalin, a II. RF KMF Szakgimn\u00e1zium\u00e1nak igazgat\u00f3ja k\u00f6sz\u00f6nt\u0151j\u00e9ben a jelenlegi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyeinket egy labirintushoz hasonl\u00edtotta. Mint mondta: \u201eKult\u00fart\u00f6rt\u00e9neti ismereteinkb\u0151l tudjuk, hogy a labirintus mint jelk\u00e9p mindig az \u00e1talakul\u00e1s id\u0151szak\u00e1ban t\u0171nik fel. Mi pedig \u00f6n\u00f6kkel, veletek ebben \u00e9l\u00fcnk. Egyik napr\u00f3l a m\u00e1sikra form\u00e1l\u00f3dik \u00e1t minden k\u00f6r\u00fcl\u00f6tt\u00fcnk, bizonytalans\u00e1gb\u00f3l bizonytalans\u00e1gba cs\u00f6ppen\u00fcnk. De a labirintusoknak van egy pozit\u00edv tulajdons\u00e1ga, hogy b\u00e1rmennyire is \u00fatveszt\u0151nek t\u0171nik, b\u00e1rmilyen s\u00f6t\u00e9tnek is k\u00e9pzelj\u00fck, ha menetk\u00f6zben helyes d\u00f6nt\u00e9seket hozunk, vagy ha korrig\u00e1ljuk a hib\u00e1inkat, ha igaz\u00e1n j\u00f3l megfogalmazott c\u00e9lok vez\u00e9relnek minket, akkor a kiutat is megtal\u00e1ljuk. Ma itt, az \u00e9let labirintus\u00e1ban mi 111 els\u0151s di\u00e1knak nyitunk egy \u00faj ajt\u00f3t, \u00faj utat. Rem\u00e9lj\u00fck, hogy ez a lehet\u0151s\u00e9g bej\u00e1ratak\u00e9nt egy gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6z\u0151 j\u00f6v\u0151be vezeti \u0151ket\u201d \u2013 emelte ki k\u00f6sz\u00f6nt\u0151j\u00e9ben az int\u00e9zm\u00e9ny vezet\u0151je. Pedag\u00f3gusokhoz sz\u00f3lva az igazgat\u00f3 besz\u00e9lt arr\u00f3l is, hogy az \u00e9v egyik kih\u00edv\u00e1sa az akkredit\u00e1ci\u00f3 lesz, amely n\u00e9ha emberfelettinek t\u0171n\u0151 felt\u00e9teleket g\u00f6rd\u00edt mindenki el\u00e9.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

K\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte a megjelenteket Barta J\u00f3zsef, a KMKSZ aleln\u00f6ke, megyei k\u00e9pvisel\u0151 is, aki besz\u00e9d\u00e9ben kiemelte: \u201eHuszon\u00f6t \u00e9vnyi pedag\u00f3giai p\u00e1ly\u00e1t k\u00f6vet\u0151en tudom, hogy milyen \u00e9rz\u00e9s van a sz\u00edvekben tan\u00e9vkezd\u00e9skor. \u00c9n egy teljesen m\u00e1s vil\u00e1gban \u00e9ltem di\u00e1kk\u00e9nt \u00e9s tan\u00e1rk\u00e9nt is. Most azonban neh\u00e9z \u00e9s bonyolult vil\u00e1g van, amelyben nem mindig l\u00e1tjuk a j\u00f6v\u0151t, \u00e9s nem mindig tudjuk, hogy merre is haladjunk. A KMKSZ legfontosabb strat\u00e9giai c\u00e9lja a sz\u00fcl\u0151f\u00f6ld\u00f6n magyark\u00e9nt \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gk\u00e9nt val\u00f3 megmarad\u00e1s el\u0151seg\u00edt\u00e9se\u201d \u2013 jegyezte meg a politikus. Szerinte fontos dolgozni azon, hogy lelass\u00edts\u00e1k az elv\u00e1ndorl\u00e1s folyamat\u00e1t, \u00e9s elinduljon egy visszat\u00e9r\u00e9si hull\u00e1m. B\u00e1r a jelenlegi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek, a biztons\u00e1g \u00e9s a meg\u00e9lhet\u00e9s hi\u00e1nya az, ami miatt t\u00f6bben elhagyj\u00e1k az orsz\u00e1got. Mint mondta K\u00e1rp\u00e1talja a b\u00e9ke szigete, a h\u00e1bor\u00fa \u00f3ta gazdas\u00e1gilag fejl\u0151d\u00f6tt. T\u00f6bb mint t\u00edzezer \u00faj munkalehet\u0151s\u00e9g j\u00f6tt l\u00e9tre. Er\u0151s a szakemberhi\u00e1ny a vid\u00e9ken, ez\u00e9rt, ha valaki szakm\u00e1t v\u00e1laszt, \u00e9s olyat, amit szeret, akkor biztosan lesz meg\u00e9lhet\u00e9se. Sokat dolgoznak a megye, a kist\u00e9rs\u00e9gek \u00e9s a KMKSZ vezet\u0151i az\u00e9rt, hogy egy \u00e9lhet\u0151 \u00e9let legyen ebben a neh\u00e9z vil\u00e1gban. Mint mondta a biztos\u00edtott kisebbs\u00e9gi jogokon t\u00fal a magyar k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g \u00fagy tud megmaradni, ha van egy olyan szakmai elit, akik felv\u00e1llalj\u00e1k a k\u00e1rp\u00e1taljai magyar k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g sors\u00e1t. Sok hasonl\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g van a vid\u00e9ken: a t\u00e1rsadalompolitikai szervezetek, az egyh\u00e1zak, a R\u00e1k\u00f3czi-f\u0151iskola \u00e9s annak int\u00e9zm\u00e9nyei. Ezen int\u00e9zm\u00e9nyek nemcsak a tudom\u00e1ny szent\u00e9lyei, hanem a kult\u00fara \u00e1pol\u00e1s\u00e1nak, a hagyom\u00e1nyok meg\u0151rz\u00e9s\u00e9nek \u00e9s az identit\u00e1s er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9nek is helysz\u00ednei, melyeken bel\u00fcl mindenkinek nagyon fontos feladata is van \u2013 jegyezte meg Barta J\u00f3zsef, aki a fiataloknak hitet \u00e9s a lelkiismeretes sz\u00edvet k\u00edv\u00e1nt, hiszen e kett\u0151 \u00e1ltal tal\u00e1lj\u00e1k meg a helyes ir\u00e1nyt, \u00e9s az azon val\u00f3 halad\u00e1st.<\/p>\n\n\n\n

A k\u00f6sz\u00f6nt\u0151gondolatokat k\u00f6vet\u0151en az els\u0151s\u00f6k fogadalomt\u00e9tele k\u00f6vetkezett. Az esk\u00fc sz\u00f6veg\u00e9t B\u00e9res J\u00f3zsef olvasta fel. Ezt k\u00f6vet\u0151en Csernicsk\u00f3 Istv\u00e1n rektor, Orosz Ildik\u00f3 eln\u00f6k \u00e9s So\u00f3s Katalin igazgat\u00f3 k\u00e9zfog\u00e1ssal k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tt\u00e9k az els\u0151s di\u00e1kokat, ez\u00e1ltal jelk\u00e9pesen jelezve, hogy az int\u00e9zm\u00e9ny di\u00e1kjaiv\u00e1 v\u00e1ltak.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Mindezeket k\u00f6vet\u0151en Orosz Ildik\u00f3, a II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola eln\u00f6ke k\u00f6sz\u00f6nt\u00f6tte a megjelenteket: \u201eEgy \u00faj tan\u00e9vet kezd\u00fcnk, neh\u00e9z k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt. Sajnos a h\u00e1bor\u00fa, a neh\u00e9zs\u00e9gek r\u00e1nk telepednek, \u00e9s mindannyiunkban jelen van az \u00e9rz\u00e9s, hogy neh\u00e9z nek\u00fcnk. Amikor hasonl\u00f3 helyzetbe ker\u00fcl\u00fcnk, j\u00f3 megn\u00e9zni, hogy az el\u0151tt\u00fcnk l\u00e9v\u0151 gener\u00e1ci\u00f3k hogyan \u00e9lt\u00e9k \u00e1t a hasonl\u00f3 v\u00e9szterhes id\u0151szakot.\u201d Az eln\u00f6k asszony a t\u00edz \u00e9v szib\u00e9riai Gul\u00e1g l\u00e1geri fogs\u00e1got t\u00fal\u00e9lt Olofsson Placid atya gondolatait id\u00e9zte, aki a sz\u00f6rny\u0171s\u00e9geket \u00e1t\u00e9lve a k\u00f6vetkez\u0151ket tan\u00e1csolta: \u201eA szenved\u00e9st nem szabad dramatiz\u00e1lni, nem szabad panaszkodni, mert att\u00f3l gyeng\u00e9bb lesz az ember. Az \u00f6r\u00f6m sz\u00fcks\u00e9ges a t\u00fal\u00e9l\u00e9shez, ez\u00e9rt \u00e9szre kell venni \u00e9s tudatosan kell keresni az \u00e9let apr\u00f3 \u00f6r\u00f6meit nap mint nap. Nem vagyunk t\u00f6k\u00e9letesek, de itt \u00e9s most kell megmutatnunk, hogy k\u00fcl\u00f6nbek vagyunk, ez mozg\u00f3s\u00edtja az \u00e9letenergi\u00e1kat. Akinek van hova kapaszkodnia, annak k\u00f6nnyebb. Mi, h\u00edv\u0151k, ha a J\u00f3istenbe kapaszkodunk, r\u00e1j\u00f6v\u00fcnk, hogy \u0151 is akarja a t\u00fal\u00e9l\u00e9s\u00fcnket\u201d \u2013 ezen gondolatok ment\u00e9n k\u00edv\u00e1nt mindenki sz\u00e1m\u00e1ra eredm\u00e9nyes, b\u00e9k\u00e9s tan\u00e9vet.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Az esem\u00e9ny a t\u00f6rt\u00e9nelmi egyh\u00e1zak k\u00e9pvisel\u0151inek \u00e1ld\u00e1s\u00e1val \u00e9s a Sz\u00f3zat el\u00e9nekl\u00e9s\u00e9vel z\u00e1rult. \u00d6sszesen t\u00f6bb mint 340 di\u00e1kkal kezdi meg idei tan\u00e9v\u00e9t a szakgimn\u00e1zium.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e1rady Enik\u0151<\/strong><\/a>
K\u00e1rp\u00e1talja hetilap<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hagyom\u00e1nyosan \u00f6kumenikus istentisztelettel \u00e9s az els\u0151 \u00e9vfolyamosok szimbolikus felavat\u00e1s\u00e1val tartott\u00e1k meg a II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola (II. RF KMF) Szakgimn\u00e1zium\u00e1nak tan\u00e9vnyit\u00f3 \u00fcnneps\u00e9g\u00e9t p\u00e9ntek d\u00e9lel\u0151tt a beregsz\u00e1szi r\u00f3mai katolikus Szent Kereszt felmagasztal\u00e1sa templomban.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":160149,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4000,41,23,31,11,600,592],"tags":[64964,643485],"class_list":["post-160142","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actual-hu","category-cikkek","category-fotok","category-karpatalja","category-kiemelt-tema","category-oktatas-hu","category-tarsadalom","tag-evnyito","tag-ii-rakoczi-ferenc-karpataljai-magyar-foiskola-ii-rf-kmf-szakgimnaziuma"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/160142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=160142"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/160142\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":160152,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/160142\/revisions\/160152"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/160149"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=160142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=160142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/life.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=160142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}