![\"\"](\"http:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/kesz-reka-1024x685.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n\u2013 \u00c9n m\u00e9g azok k\u00f6z\u00e9 tartozom, akik belenevel\u0151d\u00e9s \u00fatj\u00e1n saj\u00e1t\u00edtott\u00e1k el a toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9st \u2013 ind\u00edtja besz\u00e9lget\u00e9s\u00fcnket a fiatal kutat\u00f3n\u0151. \u2013 Nagymam\u00e1m le\u00fcltetett minket, unok\u00e1it a csempesp\u00f3r, majd k\u00e9s\u0151bb a rezs\u00f3 k\u00f6r\u00e9, ahol a toj\u00e1sokat festette, \u00e9s megmutatta, illetve elmagyar\u00e1zta, mik\u00e9nt k\u00e9sz\u00fcl a viaszos h\u00edmes toj\u00e1s. Meg is tanultuk ezt a mesters\u00e9get, s volt olyan \u00e9v, amikor k\u00e9tsz\u00e1z toj\u00e1st is megh\u00edmezt\u00fcnk, majd mindet el is aj\u00e1nd\u00e9koztuk a locsol\u00f3d\u00f3knak. 2013-ban azt\u00e1n megk\u00e9rtem, hogy rajzolja le az \u00e1ltala ismert mint\u00e1kat. Meg is tette, \u00e9s lejegyezte azok t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t is: kit\u0151l, mikor tanulta el a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 d\u00edsz\u00edtm\u00e9nyeket. Ekkor m\u00e9g a k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1g vez\u00e9relt, k\u00e9s\u0151bb kezdtem el kutat\u00e1s szintj\u00e9n foglalkozni a t\u00e9m\u00e1val.<\/p>\n\n\n\n \u2013 A Debreceni Egyetemen ez a kutat\u00e1si t\u00e9m\u00e1ja?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 A disszert\u00e1ci\u00f3t\u00e9m\u00e1mban a rendszerv\u00e1lt\u00e1s csal\u00e1dt\u00f6rt\u00e9neteivel foglalkozom. A szakdolgozataimban pedig a k\u00e1rp\u00e1taljai n\u0151k k\u00fclf\u00f6ldi munkav\u00e1llal\u00e1si strat\u00e9gi\u00e1it kutattam. Emellett viszont n\u00e9prajzosk\u00e9nt, sal\u00e1nki lakosk\u00e9nt \u00e9s toj\u00e1sh\u00edmz\u0151k\u00e9nt k\u00f6teless\u00e9gemnek \u00e9reztem, hogy szabadid\u0151mben a sal\u00e1nki viaszos toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9s hagyom\u00e1ny\u00e1t, d\u00edsz\u00edtm\u00e9nyeit is regisztr\u00e1ljam, elemezzem. Az elm\u00falt \u00e9vekben tizenegy toj\u00e1sfest\u0151 asszonnyal tartottam a kapcsolatot, akik sz\u00fcleikt\u0151l, nagysz\u00fcleikt\u0151l vagy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fck m\u00e1s tagjait\u00f3l saj\u00e1t\u00edtott\u00e1k el ezt a mesters\u00e9get. A nev\u00fcket is felsoroln\u00e1m: K\u00e9sz Ida, Jana Ida, \u00c1d\u00e1m Ida, \u00c1d\u00e1m Erzs\u00e9bet, Z\u00e1n Eleon\u00f3ra, Z\u00e1n G\u00e1l Ad\u00e9l, Bisi R\u00f3za, Cz\u00e9bely Erzs\u00e9bet, Bartha Etel, Sipos Margit \u00e9s Farkas Erzs\u00e9bet. Ez\u00fattal is k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m nekik a seg\u00edts\u00e9get, melynek r\u00e9v\u00e9n eddig k\u00f6zel 190 mint\u00e1t, mintavari\u00e1nst gy\u0171jt\u00f6ttem fel. Enn\u00e9l sokkal t\u00f6bb van, ez\u00e9rt tov\u00e1bb folytatom a dokument\u00e1l\u00e1st. Persze, vannak m\u00e9g toj\u00e1sh\u00edmz\u0151k, akiket eddig nem siker\u00fclt megsz\u00f3l\u00edtanom, de a j\u00f6v\u0151ben mindenk\u00e9ppen igyekszem felgy\u0171jteni az \u0151 tud\u00e1sukat is. De addig is nagy l\u00e9p\u00e9st jelent, hogy id\u00e9n tavasszal siker\u00fcl megjelentetni az eddigi kutat\u00e1saimat \u00f6sszefoglal\u00f3, \u201eHa bet\u00e9rek, toj\u00e1st k\u00e9rek.\u201d Viaszos h\u00edmesek Sal\u00e1nkon c\u00edm\u0171 k\u00f6nyvemet.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Milyen jellegzetess\u00e9gei vannak a sal\u00e1nki toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9snek?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 A viaszos h\u00edmesek k\u00e9tf\u00e9le m\u00f3don k\u00e9sz\u00fclnek: hagymah\u00e9jas, illetve arany- vagy bronzporos technik\u00e1val. Mindk\u00e9t m\u00f3dszer alapja, hogy el\u0151bb egy kicce nev\u0171 eszk\u00f6zt meleg viaszba m\u00e1rtogatnak, \u00e9s ezzel felrajzolj\u00e1k a mint\u00e1t a toj\u00e1sra. Ezut\u00e1n a hagymah\u00e9jas h\u00edmesek eset\u00e9ben a viasszal megrajzolt toj\u00e1st el\u0151re be\u00e1ztatott hagymah\u00e9j lev\u00e9ben meleg\u00edtik tov\u00e1bb, ami barn\u00e1s-pirosas sz\u00ednre festi a toj\u00e1s fel\u00fclet\u00e9t. K\u00f6zben \u2013 a meleg\u00edt\u00e9s hat\u00e1s\u00e1ra leolvad\u00f3 viasz nyom\u00e1n \u2013 vil\u00e1gosabb \u00e1rnyalatban megmarad a minta. A m\u00e1sik d\u00edsz\u00edt\u00e9si m\u00f3d, amikor a toj\u00e1sra viasszal megrajzolt mint\u00e1t arany- vagy bronzporral (ritk\u00e1bban ez\u00fcsttel) d\u00f6rzs\u00f6lik be. A d\u00edsz\u00edtm\u00e9nyek jellegzetess\u00e9ge, hogy a toj\u00e1sokon \u00f6tv\u00f6z\u0151dnek az archaikus, a g\u00f3tikus \u00e9s renesz\u00e1nsz, valamint m\u00e1s, \u00fajabb elemek. Az archaikus jelleg\u0171 d\u00edsz\u00edt\u00e9sek k\u00f6z\u00e9 tartoznak p\u00e9ld\u00e1ul a kacskaring\u00f3s, a kakastar\u00e9jos, a sepr\u0171s, a gerebly\u00e9s, a l\u00e9tr\u00e1s d\u00edsz\u00edtm\u00e9nyek. A vir\u00e1gd\u00edsz\u00edtm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt n\u00e9pszer\u0171 p\u00e9ld\u00e1ul a bazsar\u00f3zs\u00e1s, tulip\u00e1nos, margar\u00e9t\u00e1s, iboly\u00e1s. A levelesek k\u00f6z\u00f6tt t\u00f6lgyfaleveles, nad\u00e1lyos, l\u00f3hereleveles mint\u00e1k fordulnak el\u0151 leggyakrabban. Term\u00e9st \u00e1br\u00e1zol\u00f3 d\u00edsz\u00edtm\u00e9nnyel is tal\u00e1lkozunk, p\u00e9ld\u00e1ul a sz\u0151l\u0151f\u00fcrt\u00f6s, kal\u00e1szos, csereszny\u00e9s, melyek a telep\u00fcl\u00e9s f\u00f6ldrajzi-gazdas\u00e1gi adotts\u00e1gait t\u00fckr\u00f6zik. Olykor feliratok is megjelennek a h\u00edmesen. Ilyen p\u00e9ld\u00e1ul a Krisztus felt\u00e1madt!, \u00c1ldott h\u00fasv\u00e9tot!, de szem\u00e9lyneveket is felrajzolnak. Ugyancsak jellegzetess\u00e9gnek sz\u00e1m\u00edt, hogy nem t\u00fal s\u0171r\u0171 a mintafeloszt\u00e1s, legink\u00e1bb nyolc, n\u00e9gy vagy k\u00e9t r\u00e9szre van felosztva a toj\u00e1s felsz\u00edne, \u00e9s ezeken a r\u00e9szeken bel\u00fcl vannak felrajzolva a d\u00edsz\u00edt\u00e9sek. Mindemellett el\u0151fordulnak osztatlan fel\u00fcleten elhelyezett d\u00edsz\u00edtm\u00e9nyek is. Val\u00f3sz\u00edn\u0171leg a s\u0171r\u0171bb mintafeloszt\u00e1s volt az archaikusabb, amely a mintaalakul\u00e1s r\u00e9v\u00e9n folyamatosan ritk\u00e1bb\u00e1 v\u00e1lt.<\/p>\n\n\n\n Minden toj\u00e1sh\u00edmz\u0151nek megvan a saj\u00e1t mintakincse. Ennek alapj\u00e1t a csal\u00e1don bel\u00fcl vagy a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagjait\u00f3l tanult\u00e1k el. Nagymam\u00e1m eset\u00e9ben tapasztaltam, hogy sz\u00e1m\u00e1ra k\u00f6t\u0151d\u00e9ssel b\u00edrtak azok a mint\u00e1k, amelyeket szeretteit\u0151l tanult el: d\u00e9dnagymam\u00e1j\u00e1t\u00f3l, nagyn\u00e9nj\u00e9t\u0151l, bar\u00e1tn\u0151j\u00e9t\u0151l. A megtanult mint\u00e1kat minden toj\u00e1sh\u00edmz\u0151 a saj\u00e1t egy\u00e9nis\u00e9g\u00e9nek, \u00edzl\u00e9s\u00e9nek megfelel\u0151en tov\u00e1bb alak\u00edtja. Ezek az apr\u00f3 v\u00e1ltoz\u00e1sok viszont illeszkednek a helyileg kialakult mintakincs eg\u00e9sz\u00e9be, annak saj\u00e1toss\u00e1gaihoz.<\/p>\n\n\n\n Megjegyezn\u00e9m, hogy a Sal\u00e1nkon ismert viaszos toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9si technika, illetve mint\u00e1k a beregi-tiszah\u00e1ti mint\u00e1kkal mutattak p\u00e1rhuzamot. Sal\u00e1nkon a toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9st hagyom\u00e1nyosan nagyp\u00e9nteken v\u00e9gezt\u00e9k, mert a n\u00e9phagyom\u00e1nyban e nap dologtilt\u00f3nak sz\u00e1m\u00edtott. Jelenleg viszont legink\u00e1bb akkor h\u00edmeznek a toj\u00e1sh\u00edmz\u0151k, mikor idej\u00fck engedi. H\u00fasv\u00e9tvas\u00e1rnap a katolikusok a szentelm\u00e9nyek k\u00f6zt a kosarukba teszik a h\u00edmes toj\u00e1sokat, amelyeket a pap megszentel. H\u00fasv\u00e9th\u00e9tf\u0151n azt\u00e1n a locsol\u00f3d\u00f3k is h\u00edmes toj\u00e1st kapnak. Sal\u00e1nkon a 2000-es \u00e9vek elej\u00e9n m\u00e9g \u00e9lt az a szok\u00e1s, hogy a keresztsz\u00fcl\u0151k a keresztgyermekeiknek \u2013 kilenc\u2013t\u00edz\u00e9ves korukig \u2013 nem\u00fckt\u0151l f\u00fcggetlen\u00fcl p\u00e1ros h\u00edmest aj\u00e1nd\u00e9koztak.<\/p>\n\n\n\n \u2013 V\u00e9gezet\u00fcl \u00e9rdekelne, kinek sz\u00e1nja a sal\u00e1nki h\u00edmesekr\u0151l k\u00e9sz\u00fcl\u0151 kiadv\u00e1ny\u00e1t?<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2013 Mivel a toj\u00e1sh\u00edmz\u00e9s szok\u00e1sa Sal\u00e1nkon is visszaszorul\u00f3ban van, fontos, hogy dokument\u00e1ljuk \u00e9s meg\u0151rizz\u00fck ezt a n\u00e9phagyom\u00e1nyt. B\u00e1r ismeretterjeszt\u0151 jelleggel m\u00e1r jelentek meg cikkek a sal\u00e1nki h\u00edmesr\u0151l, szakmai f\u00f3rumokon is tal\u00e1lkozunk eml\u00edt\u00e9s\u00e9vel, \u00e1m r\u00e9szletes, szakmai krit\u00e9riumoknak megfelel\u0151 adatgy\u0171jt\u00e9s \u00e9s elemz\u00e9s m\u00e1ig nem t\u00f6rt\u00e9nt meg. M\u00e1sr\u00e9szt a nagyk\u00f6z\u00f6ns\u00e9gnek (els\u0151sorban a k\u00e1rp\u00e1taljaiaknak, sal\u00e1nkiaknak) is sz\u00e1nom. Ez\u00e9rt t\u00f6rekedtem arra, hogy olvasm\u00e1nyos, l\u00e1tv\u00e1nyos legyen. A k\u00f6tet terjedelemben nem nagy, de b\u00edzom benne, hogy illusztr\u00e1ci\u00f3ival \u00e9s elemz\u0151 le\u00edr\u00e1saival ann\u00e1l hasznosabb. Ezzel a k\u00f6nyvvel szeretn\u00e9m felh\u00edvni a figyelmet arra, hogy \u00e9rdemes nyitott szemmel j\u00e1rni K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n, mert kincsekkel vagyunk k\u00f6r\u00fclv\u00e9ve. Ilyen a sal\u00e1nki viaszos h\u00edmes toj\u00e1s is, mely a sal\u00e1nki boroshord\u00f3hoz, a beregi sz\u0151tteshez hasonl\u00f3an beker\u00fclt a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar \u00c9rt\u00e9kt\u00e1rba.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/kesz-reka-himesei-1024x534.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/jana-ida-tojashimzes-kozben-1024x681.jpg\"){kind=spacer}
![\"\"](\"http:\/\/life.karpat.in.ua\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/himes-1024x533.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n