Az ukrán óvodások és iskolások többsége kütyüfüggő – felmérés

Manapság a kütyük sokkal gyorsabban megragadják a gyerekek figyelmét, mint korábban, és a rendszeres online használat vagy az alkalmazások használata kezd sokrétű problémát jelenteni számukra – számolt be szombaton az rbc.ua hírportál az ukrán gyermekek online biztonságáról szóló országos vizsgálat adataira hivatkozva.

A kutatás eredményei szerint az óvodások 78%-a használja az internetet, ebből 42% naponta 1-2 órát tölt online. Az, hogy egy gyermek mennyi időt tölt online, közvetlenül függhet a szülők szokásaitól. Az ukrán iskolás diákok több mint 70%-a napi 3 óránál többet van online, 28%-uk pedig elismeri, hogy az internet zavarhatja a tanulást. Sok gyereknek már 3-5 éves korában van fiókja, bár a legtöbb gyerek 6-10 éves korában hozza létre azt (korábban, mint ahogy azt a legtöbb platform szabályai megengedik). Legnépszerűbb alkalmazások: az összes korosztály között abszolút vezető a YouTube, a TikTok vagy játékok szintén népszerűek az óvodások körében, a TikTok, a Telegram és a Viber pedig az iskolások körében népszerű.

Riasztó jel, hogy annak ellenére, hogy a szülők bíznak a nevelési elveikben, egyes gyermekek továbbra is az online és az offline élet közötti egyensúlyhiány jeleit mutatják (ami befolyásolhatja tanulmányaikat és akár az egészségüket is).

A Sense Research által végzett tanulmány eredményei azt mutatják, hogy az internet a legtöbb ukrán gyermek mindennapi életének szerves része. Az óvodások 78%-a használja (a szüleik szerint). Közülük 42% napi 1-2 órát tölt online. Ugyanakkor a szakértők megjegyzik: az óvodások körében az internetezéssel töltött idő összefügg a szüleik online töltött idejével is. Vagyis azoknak a szülőknek a gyermekei, akik kevesebb időt töltenek online, általában kevesebbet is használják az internetet.

Az országos tanulmány szerint az ukrán iskolások körében: több mint 70% –- naponta 3 vagy több órát tölt online; mindössze 1,6% használja az internetet napi egy óránál kevesebb ideig. Ugyanakkor az iskolás gyerekek 28%-a kevesebb időt tölt tanulással legalább hetente egyszer az internet használata miatt.

A kutatásban megkérdezett szülők szerint az óvodásoknak csak körülbelül 3%-a használ közösségi hálózatokat. Ráadásul a legtöbb felhasználónak nincs saját külön fiókja. Eközben a legtöbb fiatal ukrán, akinek már van saját fiókja, 3 és 5 éves kora között regisztrálta azt. Az iskolás gyerekek esetében a legtöbben azt jelezték, hogy 6 és 10 éves koruk között kezdték el használni a közösségi hálózatokat. „Vagyis a legtöbb közösségi hálózat hivatalosan megengedett regisztrációs korhatára előtt” – állították a kutatók.

Az ukrán óvodások által használt 3 legnépszerűbb alkalmazás a következő: YouTube – 81,5%, TikTok – 33,7%, mobiljátékok – 33%. Az iskolás gyerekek által használt 4 legnépszerűbb alkalmazás (a tanulmány eredményei alapján): YouTube – 84,6%, TikTok – 77,9%, Telegram – 71,2%, Viber – 68,8%. A kutatók megjegyzik, hogy „a legtöbb szülő pozitívan értékeli, hogy képes felmérni és ellenőrizni gyermekei online töltött idejét”. Ennek ellenére egyes gyerekeknél továbbra is megfigyelhetők az online és offline idő közötti egyensúlyhiány jelei.

Ezenkívül a kütyük használata az ukrán fiatalok életének minden területére hatással van: a testi egészségre, a mentális egészségre, a tanulásra, a közösségi életre.

(vb/rbc.ua)