Угорські школярі в Румунії більш успішно складають випускні іспити, відколи вивчають державну мову як іноземну

Цього року частка угорських школярів у Румунії, які успішно склали іспит з румунської мови та літератури, зросла на 8% і наблизилася до середнього показника по країні. За даними Демократичної спілки угорців Румунії, це «історичний прорив».

У повідомленні інформагентству МТІ, організація поінформувала, що частка угорських учнів у Румунії, які успішно склали випускний іспит для отримання атестата про середню освіту, минулого року була на 12,2% нижчою за середній показник по країні, а цьогоріч різниця становить лише 5,2%.

«Таке покращення майже на 7% є не просто статистичними даними, а результатом багаторічної роботи в галузі освіти нацменшин», – підкреслили в спілці.

Покращення цьогорічного випускного іспиту в першу чергу стосується румунської мови та літератури – успішність учнів угорськомовних класів з цього предмета зросла на 8%. Зокрема в повіті Гаргіта рівень учнів середньої школи, які успішно склали випускні іспити, зріс на 8,4%.

Значне покращення результатів угорських дітей можна пояснити насамперед тим, що на цьогорічному випускному іспиті учням – носіям угорської мови вперше було надано інакші, ніж їхнім румуномовним одноліткам, екзаменаційні питання. Вони відповідали навчальній програмі та освітньому підходу, за яким діти навчалися, нагадує Демократична спілка угорців Румунії.

Державний секретар з питань освіти нацменшин Золтан Каллош нагадав, що 13 років тому організація із захисту інтересів нацменшини домоглася, щоб угорськомовні учні мали можливість вивчати державну мову на основі спеціальної навчальної програми, яка базується на комунікації та розвитку компетенцій. «Тепер видно результати», – зазначив він.

За словами посадовця, це не спрощений іспит: успішності радше сприяло те, що учні вивчали румунську мову та літературу за іншою програмою та іншим методом, аніж їхні румуномовні однолітки, і цього року складали іспит саме відповідно до такого підходу. Золтан Каллош також зазначив, що спілка наполегливо працювала над тим, аби екзаменаційні питання складали вчителі, знайомі зі спеціальною програмою.

У Румунії цьогорічний випуск став першим, коли учні з числа нацменшин вивчали румунську мову за спеціальною програмою з початку навчання і складали випускні іспити відповідно до неї.

«Це був тривалий та складний процес. Водночас основною метою залишається те, щоб учні з числа національних меншин навчилися спілкуватися державною мовою, а результати іспитів відображали їхні реальні знання», – наголосив Золтан Каллош. Він зазначив, що головними завданнями такого підходу є опанування угорськими дітьми румунської мови як практичного засобу спілкування та легше досягнення успіху в житті.

На згадані результати звернув увагу й голова Демократичної спілки угорців Румунії Гунор Келемен.

«Ми мали рацію, коли стверджували, що румунську мову потрібно викладати за окремою навчальною програмою, за іншим підручником. Звичайно, це далеко не кінець шляху, ще багато чого потрібно зробити, завжди можна щось покращити, але зараз це обнадійливий крок уперед», – написав він на своїй сторінці у Facebook.

У Румунії цьогорічні випускні іспити успішно склали 81,9% учнів.

Випускні іспити в середній школі десятиліттями були головним болем для угорськомовних школярів, які тривалий час вивчали державну мову за тією ж програмою та матеріалами, що й їхні румунськомовні однолітки.

Результати з румунської мови та літератури часто знижували середній бал угорськомовних учнів, особливо в регіонах, де більшість мешканців становлять угорці. Тепер цей показник значно покращився, оскільки нинішні випускники вивчали румунську мову як іноземну й відповідно складали іспит.

hirado.hu