Az oktatási minisztérium országos felmérést kezdeményezett az oktatás valós helyzetéről

Ukrajnában nagyszabású felmérés indult az oktatás valós helyzetéről, amely 10 napig tart. Ezt az oktatási szférában dolgozók éves konferenciáján jelentette be Mikhajlo Fedorov, az innovációért, az oktatásfejlesztésért és a technológiafejlesztésért felelős miniszterelnök-helyettes, a digitális átalakításért felelős miniszter – közölte az ukrán Oktatási és Tudományos Minisztérium.

Megjegyezték, hogy a felmérés segít abban, hogy a tanárok, a szülők és a gyerekek információkat szerezzenek az oktatás valós helyzetéről.

„A hatékony vezetői döntések alapja a minőségi adatok. Fontos, hogy a kormányzat és a pedagógusok egy koordinátarendszerben legyenek. Éppen ezért országos felmérést indítunk a szülők, a gyerekek és pedagógusok körében, hogy visszajelzést kapjunk az oktatási rendszerről. A felmérés segít abban, hogy minőségi információkhoz jussunk az oktatás területén zajló eseményekről, priorizáljuk tevékenységeinket, és megtervezzük jövőbeli munkánkat” – jelentette be Fedorov.

A közvélemény-kutatás minden ukrán számára lehetőséget kínál arra, hogy megosszák saját véleményüket az oktatási rendszerben felmerülő problémákról, amelyeket prioritásként kell megoldani, egyben értékelje, mennyire elégedett az oktatás minőségével.

Kik vehetnek részt a felmérésben

A felmérésben az alábbiak vehetnek részt:

• óvodás gyermekek szülei;
• iskolások és szüleik;
• szakiskolások és szüleik;
• felsőoktatási intézmények hallgatói és szüleik;
• felnőttkorú ukrán állampolgár.

A felmérés 10 napig tart.

A felmérést az oktatási minisztérium a digitális átalakításért felelős minisztériummal közösen, az EU4DigitalUA projekt támogatásával, az Európai Unió által finanszírozott, a Nemzetközi és Ibero-Amerikai Közigazgatási és Közpolitikai Alapítvány (FIIAPP) által valósítja meg.