Közel 4 ezer tanulót fogad ebben a tanévben a Tiszacsomai Árpád Vezér Látogatóközpont és Lovarda

A Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség (KMKSZ) a Nemzeti Együttműködési Alap és a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatásával a tervek szerint az őszi és tavaszi szemeszterben közel 4 ezer hatodik, hetedik és nyolcadik osztályos kárpátaljai magyar gyermeket fogad a Tiszacsomai Árpád Vezér Látogatóközpontban és Lovardában. Az első, mintegy száz fős csoport a Beregszászi Bethlen Gábor Líceumból érkezett október 7-én az impozáns komplexumba, ahol a tanulmányi kirándulás keretében felejthetetlen élményekkel gazdagodtak.

„A Kárpátaljai Magyar Kulturális Szövetség 2024-ben indította el ezt a hiánypótló programot, ugyanis a Határtalanul Programot sajnos a háború miatt a kárpátaljai gyerekek nem tudják igénybe venni, hiszen nagyon nehézkes jelenleg külföldi utazásokra csoportokat szervezni. Az elmúlt évben a KMKSZ Elnöksége úgy döntött, hogy a kárpátaljai magyar iskolák hetedik osztályosait hívják meg az Árpád Vezér Látogatóközpontba, ahol tanulmányi kirándulásokat szerveznek a tanulók számára. A program keretében az elmúlt évben több mint ezer gyermek látogatta meg a helyet. A tavalyi év sikerét követően idén úgy döntött az Elnökség, hogy ebben a tanévben valamennyi kárpátaljai magyar iskola 6–7–8. osztályos diákjai számára biztosítanak lehetőséget az élménydús programon való részvételre, így ősszel és tavasszal összesen közel 4 ezer gyermek fog ellátogatni a központba” – mondta Mester András, a KMKSZ gazdasági-önkormányzati titkára.

A foglalkozások előtt a jelenlévők rendszerint kisebb csoportokba szerveződnek, s ezután egymást váltva interaktív tárlatvezetésen vesznek részt a látogatóközpont épületében, megtekintenek egy Tiszacsomát és az itt található Honfoglalási Emlékparkot bemutató kisfilmet, népi játékokat sajátítanak el, megismerkednek az elmúlt évszázadban a vidéken elterjedt használati tárgyakkal és a rovásírással is, majd a központ munkatársainak vezetésével íjászkodnak és kipróbálják a lovaglást. A KMKSZ célja a programmal, hogy az ide ellátogató gyerekek egyszerre játékos és tevékeny részvétellel járó keretek között ismerhessék meg a honfoglalás korának történelmét, őseink életmódját, hitvallását, harcászati modorát, miközben meghatározó élményekkel is gazdagodnak.

„A népi játékokat az időjárástól függően vagy az emlékpark területén, vagy a jurtamúzeumban szoktuk a gyerekekkel megismertetni. Rendszerint olyan régi játékokat mutatunk be nekik, amelyeket elődeink játszottak gyermekkorukban. Ilyen például a zsákban ugrálás és a mocsárjárás. Ha az időjárás nem engedi, hogy a szabadban foglalkozzunk, akkor a jurtamúzeumba invitáljuk a gyerekeket, ahol először közösen tekintünk meg egy Tiszacsomát és a központot bemutató rövidfilmet, majd megismerkednek számos, az elmúlt századból való autentikus használati tárggyal, s végül a rovásírás rejtelmeibe is betekinthetnek” – foglalta össze Vári Katalin, aki a népi játékokat mutatta be a résztvevőknek. A gyerekek a részletes ismertető után nagy örömmel vettek részt a kvízen, melyen a korábban látott eszközöket – parazsas vasaló, petróleumlámpa, szilke, gyékényből font kosarak, tárolóedények, terítők – kellett tapintás alapján kitalálniuk.

„A hetedik és a nyolcadik osztály már volt itt osztálykirándulás keretén belül, a hatodikosok most vannak itt először. Amikor osztálykiránduláson voltak, akkor is élvezték a programokat, örültek annak, hogy van ilyen lehetőség, és ezen részt vehetnek. Amikor meghallották, hogy újra jönnek, akkor természetesen örültek neki, és mi, tanárok is nagy örömmel jöttünk ma ide. A gyerekek négy különböző programon vesznek részt, s én úgy látom, hogy nagyon élvezik azokat. A mostani világunkban, ahol minden digitális, interaktív és mozgalmas, a gyerekek is sokkal jobban élvezik azt, amikor ilyen jellegű óráik vannak, az pedig, hogy nem az iskola falain belül zajlanak ezek a tanórák, még érdekesebbé teszik a foglalkozásokat” – fogalmazott Barta-Nyistyák Gabriella, a Beregszászi Bethlen Gábor Líceum magyarnyelv- és irodalomtanára, hozzátéve: „Az itt szerzett információkat mind történelem, mind magyar irodalom órán is felhasználhatjuk majd. Biztos, hogy jobban fognak emlékezni rá, hiszen nemcsak hallják, hanem látják, kipróbálhatják, megfoghatják az itt található tárgyakat, és biztos, hogy mélyebb információt gyűjtenek maguknak.”

A szórakoztató és egyben ismeretterjesztő program végén a központ munkatársai üstben főtt babgulyással és almás süteménnyel vendégelték meg a látogatókat, akik megannyi élménnyel és új ismeretekkel a tarsolyukban indultak haza.

(CsA/Kárpátalja hetilap)